tag:blogger.com,1999:blog-29092185802050573102024-03-08T01:00:12.097-08:00COLLÈGE DESCARTES DE MONS-EN-BAROEULCollège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-18846683819275263422010-05-18T02:33:00.001-07:002010-05-18T03:33:07.632-07:00BONJOUR !<p><b>NOUS SOMMES HEUREUX DE VOUS PRÉSENTER LE BLOG OFFICIEL DU COLLÈGE DESCARTES. NOUS ESPÉRONS QUE NOS ARTICLES VOUS PERMETTRONT DE MIEUX NOUS CONNAITRE ET DE DÉCOUVRIR QUELQUES UNES DE NOS ACTIVITÉS.</b></p> <p><b>BONNE LECTURE ET BIENVENUE DANS NOTRE COLLÈGE !</b></p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com38tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-88474648990705605612009-07-02T02:34:00.000-07:002010-05-18T02:36:03.870-07:00<p><b> LE 28 MAI, LES COLLÉGIENS DE DESCARTES ACCUEILLAIENT LEURS CORRESPONDANTS ALLEMANDS VENUS DE KAARST. CETTE ANNÉE, LE DIRECTEUR DE LA <a href="http://www.realschule-kaarst.de/">REALSCHULE </a>ÉTAIT LUI AUSSI DU VOYAGE : PAR SA PRÉSENCE, IL A TENU À SALUER UN ÉCHANGE TRÈS POSITIF QUE MADAME CHOLEWA, PROFESSEUR D'ALLEMAND AU COLLÈGE DESCARTES, ET MESDAMES BOEDEFELD ET KIEPPERS ONT ENTREPRIS IL Y A PRESQUE DIX-HUIT ANS.</b></p> <p> </p><p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/07/allemands.jpg" alt="allemands.jpg" /></p> <p><i>(Les élèves de la <a href="http://www.realschule-kaarst.de/">Realschule de Kaarst</a> en visite à Mons-en-Baroeul : Lena, Sarah, Nadine, Dominik, Sebastian, Christina, Monika, René, Rabia, Sakina, Celina, Tabeca…)</i></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/07/allemagne.jpg" alt="allemagne.jpg" /><br /><i>(Mesdames Boedefeld, Kieppers, Cholewa et Monsieur Bosse se sont réunis dans la salle des professeurs pour vérifier les derniers préparatifs.)</i></p> <p> </p><p><i> <b>Entretien avec Madame Cholewa :</b></i><br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/07/mcholewa.vignette.jpg" alt="mcholewa.jpg" /></p> <p><i>_ Madame Cholewa, depuis quand cet échange avec Kaarst a-t-il lieu ? </i></p> <p>_ Cet échange date de 1991. Il se poursuit dans de bonnes conditions, en partie grâce aux liens amicaux qui me lient à mes collègues allemandes : mesdames Boedefeld et Kieppers enseignent le français à la <a href="http://www.realschule-kaarst.de/">Realschule de Kaarst</a>. Monsieur Bosse est le principal de la <a href="http://www.realschule-kaarst.de/">Realschule de Kaarst</a>. Sa présence témoigne du lien solide qui lie les deux collèges.</p> <p><i>_ Combien de collégiens allemands sont venus nous rendre</i><i> visite cette année</i><i> ?</i></p> <p>_ Ils sont aujourd'hui dix-neuf.</p> <p><i>_ Comment va se passer leur journée ?</i></p> <p>_ Le matin, ils seront au collège à 10h20. Ils découvriront différents cours. Puis, après la pause-déjeuner de la cantine, ils iront en métro à Lille. Nous leur avons préparé un mini-rallye qui commencera gare Saint-Sauveur.</p> <p><i>_ Un mini-rallye ?</i></p> <p>_Oui, nous les emmenons en expédition guidée : une fiche, qui contient quelques questions-devinettes, attirera leur attention sur certains détails intrigants de la ville. Ils pourront être aidés de leurs correspondants français pour bien répondre…</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/07/minirallye.jpg" alt="minirallye.jpg" /><br /><i>_ Justement, quand ceux-ci iront-ils à leur tour en Allemagne ?</i></p> <p>_ Le voyage est prévu pour le 19 juin.</p> <p><i>_ Quels élèves y participeront ?</i></p> <p>_ Des élèves de sixième, les germanistes de cinquième et cinq élèves de troisième. Cela représente un total de cinquante-deux élèves.</p><p><b>À VOUS DE JOUER : </b>Voici quelques questions du mini-rallye ” <i>À la découverte de Lille</i>” . </p><p><i><b> </b><b>Wie heisst das Tor am Ende des Boulevard Papin ?</b></i></p> <p><i><b>Was für ein Gebäude sieht man rechts von dem Tor ? </b></i></p> <p><i><b>Am Anfang dieser Strasse auf der linken Seite befindet sich das alte Hospice de Lille. Es ist in einem Hotel umgebaut worden. Wie heisst dieses Hotel ? Wann wurde das Gebäude gebaut ?</b></i><br /><i><b>In der selben Strasse etwas weiter auf der rechten Seite kannst du eine Kirche sehen. Wie heisst sie ?</b></i></p> <p><i><b>Wir kommen jetzt auf einen kleinen Platz an. Wie heisst dieser Platz ?</b></i></p> <p><i><b>Auf diesem Platz steht die Oper. Im April spielte sich ein berühmtes Stück von B. Brecht. Wie heisst es ?</b></i></p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-2043973960308358982009-06-23T02:36:00.000-07:002010-05-18T02:38:13.718-07:00LE GRAND GAGNANT DU CONCOURS “PETIT NICOLAS”<div class="entry-content"> <p><b>BRAVO À PIERRE-FRANCOIS, DE LA 6ÈME KHÉOPS ! IL A REMPORTÉ LE PREMIER PRIX DU CONCOURS “CINQUANTE BOUGIES POUR LE PETIT NICOLAS”, ORGANISÉ PAR LA VILLA MONT NOIR DANS LE CADRE DU FESTIVAL PAR MONTS ET PAR MOTS. VOICI (EN EXCLUSIVITÉ !) LE TEXTE QU'IL AVAIT REMIS AU JURY.</b></p> <p> </p> <p><u>Avant d'entamer la lecture, nous vous rappelons le sujet du concours : </u></p> <p align="justify"><i><b><span class="Style1">Le Petit Nicolas et ses camarades de classe, Alceste, Rufus, Agnan, Clotaire, Eudes… sont maintenant au collège. Leur professeur de français organise une rencontre avec un écrivain mais rien ne se passe comme prévu. Imagine la scène !</span></b></i></p> <p align="justify"><i><b><span class="Style1">En te mettant dans la peau du Petit Nicolas, raconte les mille et une bêtises et autres catastrophes qui ponctuent la visite de l'auteur, au grand désespoir du Bouillon et des autres adultes présents.</span></b></i></p> <p><u>Et maintenant, le texte que Pierre-François a imaginé :</u></p> <p> </p> <blockquote><p><span style="color:#000066;"><i>Un jour notre professeur de français nous annonça qu’un écrivain du nom de Jaques Jouet allait venir 5 jours plus tard pour une rencontre littéraire. Nous devions donc préparer son arrivée. Agnan, Eudes, Rufus, Clotaire et moi, le Petit Nicolas nous avons écrit une lettre d’invitation par ordinateur corrigée par le professeur. Le seul problème, c’est que dans l’enveloppe, on a mis la lettre non corrigée, pleine de fautes. Nous avons été très heureux de recevoir une belle réponse qui nous indiquait son heure d’arrivée à la gare S.N.C.F. Le seul problème est que nous avons perdu la lettre lors d’une bagarre entre Eudes et Agnan. Pour ne pas nous faire disputer, nous avons essayé d’en refaire une autre. Le jour de la visite, le professeur demanda à voir la lettre pour vérifier l’heure d’arrivée de l’écrivain.<br />Il reconnut l’écriture de Clotaire, sans parler de ses fautes d’orthographe ! Sous la menace du Bouillon qui nous obligea à le regarder dans les yeux, nous avouâmes la supercherie. Le professeur catastrophé se renseigna sur l’heure d’arrivée du train : 11H30. Il était 11H28. Paniqué, tout le monde courut à la gare. Ouf, tout allait bien, le train avait du retard et nous pouvions accueillir normalement l’écrivain.<br />Arrivé au collège, une fois de plus Joachim fit une bêtise : il avait été chargé d’acheter quelques livres de Jacques Jouet en vue de les faire dédicacer pour la bibliothèque du collège. En fait, il avait acheté des livres de Jacques Louet, le critique-écrivain le plus féroce ennemi de Jacques Jouet. Le professeur devint tout pâle. Par contre, l’écrivain éclata de rire et nous dit gentiment : « Pas de problème, j’ai amené avec moi certains de mes livres ».<br />Agnan dit à Joachim qu’il était stupide. En réaction, Joachim appela Eude pour frapper Agnan et lui faire manger ces lunettes. Agnan se mit à crier et courir dans toute la classe. Il criait que personne ne l’aimait et qu’il voulait mourir. Pendant cette course poursuite, Alceste en profita pour dévorer un énorme paquet de chips et Geoffroy lui regardait le stylo avec lequel l’écrivain écrivait. Il expliqua que son père lui en avait donné un beaucoup mieux. Mais heureusement avant qu’il puisse terminer sa phrase le professeur lui ordonna d’aller se rasseoir. Dans la classe Clotaire faisait l’arbitre, Joachim courait avec Eudes après Agnan, moi je lançais des bouts de gomme sur Agnan et je pense que vous devinez ce que faisait Agnan… A ce moment là, alors que tous les élèves rigolaient, le Bouillon arriva et colla une heure de colle à Eudes, Joachim et moi. Mais l’écrivain affirma au Bouillon que c’était lui qui nous avait demandé de nous remuer car « cela nous donnait de l’imagination ». Le Bouillon à contre cœur enleva notre heure de colle.<br />Le calme revenu, l’écrivain nous dit qu’il voulait que l’on compose une poésie. Il nous donna un système pour en écrire une : partir de la folle envie que chacun avait à l’instant. Comme vous pouvez le deviner, Eudes écrivit qu’il voulait pendre Agnan ; Agnan dans son texte disait qu’il voulait avoir plein de muscles pour tuer Eudes ; Clotaire voulait que le Bouillon parte pour pouvoir faire plein de bêtise sans être disputé… il avait déjà sept heure de colle.<br />Tout le monde se mit au travail et la récréation sonna une demi-heure plus tard. Les élèves sortirent et l’écrivain se mit à lire. La sonnette de fin de récréation retentit, les élèves rentrèrent. L’écrivain leva les yeux et découvrit… un œil au beurre noir, une paire de lunette cassée, un tee-shirt arraché, un genou en sang…<br />Avec le sourire, l’écrivain nous annonça qu’il devait partir. Cependant, comme il appréciait beaucoup nos poèmes, il avait donc décidé de les publier dans son prochain recueil. Plus fort encore, pour fêter cela, il nous inviterait une journée à Paris. Oubliant la bagarre, toute la classe applaudit, Agnan sautant dans les bras d’Eudes.</i></span></p></blockquote> </div> <!-- .entry-content --> <!-- #post-ID --><table id="wp-calendar"><caption><br /></caption><thead><tr><th abbr="Lundi" scope="col" title="Lundi"><br /></th><th abbr="Mardi" scope="col" title="Mardi"><br /></th><th abbr="Mercredi" scope="col" title="Mercredi"><br /></th><th abbr="Jeudi" scope="col" title="Jeudi"><br /></th><th abbr="Vendredi" scope="col" title="Vendredi"><br /></th><th abbr="Samedi" scope="col" title="Samedi"><br /></th><th abbr="Dimanche" scope="col" title="Dimanche"><br /></th></tr></thead><tfoot><tr><td abbr="mai" colspan="3" id="prev"><br /></td><td class="pad"><br /></td><td abbr="juillet" colspan="3" id="next"><br /></td></tr></tfoot><tbody><tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr><tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr><tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr><tr><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td><td><br /></td></tr><tr><td><br /></td></tr></tbody></table>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-85419375338802077002009-06-05T02:40:00.000-07:002010-05-18T02:40:50.093-07:00Bon appétit !<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p0304091407.vignette.jpg" alt="p0304091407.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409141201.vignette.jpg" alt="p030409141201.jpg" /></p> <p><b>MONSIEUR FERMONT EST LE CHEF-CUISINIER DE LA DEMI-PENSION. IL A OUVERT TOUTES GRANDES LES PORTES DE LA CUISINE À NOS DEUX REPORTERS, HAPSATOU ET ANOUCH. C'EST AVEC TOUTE LA PASSION QU'IL A POUR SON MÉTIER QU'IL A PARTAGÉ QU</b><b>ELQUES UNS DE SES SECRETS. </b></p> <p> </p> <p><b><i>Un reportage réalisé par Anouch et Hapsatou.</i></b></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409141202.jpg" alt="p030409141202.jpg" /></p> <p>Le vendredi 3 Avril, nous avions rendez-vous avec le chef-cuisinier, monsieur Fermont, pour réaliser une interview. Mais il nous avait aussi préparé une surprise en organisant spécialement un atelier pour que nous puissions mieux découvrir son travail : nous avons décoré des assiettes de pâtisseries, que nous avons ensuite fait goûter à Mesdames Olivesi, Debusscher et Nachtergaële.</p> <p>Le chef-cuisinier est d'abord un chef d'équipe. Il est responsable d'une partie du menu et capable d'occuper différents postes de travail : il organise les tâches et dirige le personnel en cuisine, il veille aussi au respect des normes d'hygiène et de sécurité. Les recettes et les menus sont élaborés en tenant compte des stocks de marchandises, des possibilités d'approvisionnement, de la saison, et des goûts des consommateurs aussi ! Comme nous l'a prouvé Monsieur Fermont, il n'y a pas de cuisine sans passion car c'est un métier où il faut être toujours innovant…</p> <p><u><b>L'INTERVIEW :</b></u><br />. Dans quel établissement avez-vous travaillé auparavant ?</p> <p><i>J'ai travaillé dans les Alpes et dans des hôtels 3 et 4 étoiles. Je garde particulièrement un très bon souvenir des années que j'ai passées à travailler pour le restaurant d'une maison de retraite.</i></p> <p>. Goûtez-vous les plats avant de nous les servir ?</p> <p><i>Toujours ! Si je n'aime pas un plat, je ne le sers pas. </i></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p0304091401.jpg" alt="p0304091401.jpg" /><br />. Essayez-vous de nouvelles recettes ?</p> <p><i>Oui. Il faut être innovant pour ne pas rester à la traîne ! C'est aussi l'un des intérêts de ce métier.</i></p> <p>. Vous faut-il beaucoup de temps pour cuisiner les plats ?</p> <p><i>Pour les 180 élèves inscrits à la demi-pension, il me faut en moyenne cinq heures de préparation. Il y a deux personnes en cuisine, heureusement. Les plats doivent tous être prêts à 11h30 précises. </i></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409140202.jpg" alt="p030409140202.jpg" /><br />. Comment choisissez-vous les menus ?</p> <p><i>Je prépare un plan de nutrition basé sur une vingtaine de jours, et c'est en fonction de ce plan que je prépare mes menus. Cinq ou six semaines avant le service, mes menus sont préparés pour être présentés à l'intendante qui doit ensuite les valider.<br /></i></p> <p>. Quelles études avez-vous suivies pour devenir cuisinier ?</p> <p><i>J'ai fait cinq années d'études, mais j'ai surtout vingt années d'expérience derrière moi. Dans ce métier, il faut être passionné pour s'améliorer, avancer.</i><br />. Les ingrédients que vous utilisez sont-ils frais ou surgelés ?</p> <p><i>80% des aliments sont frais. De temps en temps, j'utilise des surgelés comme les petits pois, et des épices que nous achetons en boîte, bien sûr. </i></p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409142301.jpg" alt="p030409142301.jpg" /></p> <p> </p> <p><b><i>Les conseils de Madame Delautre, l'infirmière pour une alimentation saine.</i></b></p> <p><i>” Il faut manger un peu de tout, en quantité raisonnable : manger des aliments variés, se faire plaisir, mais garder un menu équilibré !… Et surtout pas de régime, ça ne sert à rien. Pour lutter contre l'obésité et le surpoids, il faut éviter les grignotages, ne pas oublier de boire de l'eau à chaque repas.”</i></p> <p><i><b>Le témoignage d'une élève à la demi-pension, Aïchatou :</b></i></p> <p><i>” Parfois, quand je regarde le menu, je me dis que je ne vais pas aimer certains plats. Mais, par la suite, il m'arrive de manger toute mon assiette !” </i></p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409135701.vignette.jpg" alt="p030409135701.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409140701.vignette.jpg" alt="p030409140701.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p0304091405.vignette.jpg" alt="p0304091405.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p0304091406.vignette.jpg" alt="p0304091406.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p030409140203.vignette.jpg" alt="p030409140203.jpg" /></p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-41271309019223639422009-06-05T02:38:00.000-07:002010-05-18T02:39:33.150-07:00UNE RENCONTRE À L’INFIRMERIE AVEC MADAME DELAUTRE .<div class="entry-content"> <p><b> MADAME DELAUTRE EST TRÈS DISCRÈTE, MAIS TOUS LES ÉLÈVES LA CONNAISSENT BIEN. DANS SON BUREAU, ELLE ACCUEILLE CHAQUE ANNÉE TOUS CEUX QUI ONT BESOIN D'UN SOIN… OU SIMPLEMENT D'UNE ÉCOUTE. </b></p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p1010526.jpg" alt="p1010526.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p1010527.jpg" alt="p1010527.jpg" /></p> <p><i><b>Un entretien réalisé par Anissa et Emmeline :</b></i></p> <p>_ Avez-vous toujours travaillé en collège ?</p> <p><i>_ Non, avant de travailler en collège, j'ai travaillé quatre ans en hôpital. Après cela, j'ai passé un an à préparer un concours spécifique pour pouvoir travailler en collège.</i></p> <p>_ Quel est le plus difficile ? Travailler dans un collège ou à l'hôpital ?</p> <p><i>_ Ni l'un ni l'autre ! A l'hôpital, les horaires peuvent être très contraignants. Au collège, il est parfois difficile de cerner les problèmes réels des adolescents.</i></p> <p>_ Depuis combien d'années exercez-vous ce métier ?</p> <p><i>_ J'exerce depuis maintenant trente-cinq ans : 21 ans en hôpital et 14 ans en collège.</i></p> <p><br />_ Travaillez-vous dans d'autres établissements ?</p> <p><i>_ Oui, dans les écoles primaires de La Paix, Sévigné, et Guynemer.</i></p> <p>_ Aimez-vous toujours ce métier ?</p> <p><i>_ Oui, il faut faire preuve de patience. Mais je regrette de ne pas avoir de collègue qui me remplace lorsque je dois m'absenter du collège.</i></p> <p>_ Travaillez-vous avec des professeurs ?</p> <p><i>_ Oui, avec n'importe lequel, en partenariat sur un projet… Mais je ne peux pas prendre la place d'un professeur.</i></p> <p>_ Que faites-vous quand vous ne donnez pas de soin ?</p> <p><i>_ J'interviens par exemple dans les classes, je m'occupe des visites médicales des sixièmes, je travaille en partenariat avec les psychologues, le médecin, l'assistante sociale, si des élèves me paraissent en difficultés.</i></p> <p>_ Peut-on révéler un dossier médical ?</p> <p><i>_ Surtout pas !</i></p> <p>_Que risquez-vous dans le cas contraire ?</p> <p><i>_ Je risque d'aller en prison, si je trahis le secret d'un élève sans aucune raison?</i></p> <p>_ Avez-vous le droit de prescrire un certificat médical, sans l'avis d'un médecin ?</p> <p><i>_ Non, l'élève est obligé d'aller voir un médecin. Je ne suis là que pour donner des soins.</i></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/06/p1010528.vignette.jpg" alt="p1010528.jpg" /></p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-19350292382224447682009-05-18T02:43:00.000-07:002010-05-18T02:43:54.000-07:00RENCONTRE AVEC L’ÉCRIVAIN JACQUES JOUET<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>LA VENUE D'UN ÉCRIVAIN EST TOUJOURS UN MOMENT PRÉCIEUX. RECEVOIR UN MEMBRE DU FAMEUX GROUPE LITTÉRAIRE, <a href="http://www.oulipo.net/">L'OULIPO,</a> EST ENCORE PLUS IMPRESSIONNANT : À TRAVERS JACQUES JOUET, TOUT UN PAN DE LA LITTÉRATURE SURGIT ET LES OMBRES DE <a href="http://www.oulipo.net/oulipiens/RQ">RAYMOND QUENEAU</a>, DE <a href="http://www.oulipo.net/oulipiens/GP">GEORGES PÉREC</a>, D'<a href="http://www.oulipo.net/oulipiens/IC">ITALO CALVINO</a> SE PROFILENT SOUDAIN… </b></p> <p> </p> <p><i><b>Pour commencer, une présentation de l'auteur par Julien : </b></i></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/jjouet.jpg" alt="jjouet.jpg" /><br /><i><a href="http://www.fatrazie.com/jacques_jouet.htm">“Jacques jouet</a> est poète, romancier, nouvelliste, auteur de théâtre, essayiste et artiste plasticien. Ecrivain depuis trente ans, il a publié plus d'une trentaine de livres. Il habite à Paris, aime se promener et lire. Il est membre de l'Oulipo depuis 1983. Il participe aussi à l'émission les “<a href="http://sites.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/papous/">Papous dans la tête</a>“, qui est diffusée sur France-Culture le dimanche après-midi.”</i></p> <p> </p> <p>Lorsque Jacques Jouet est venu au collège le lundi 6 avril, il a surpris les élèves par ses propositions de jeux oulipiens : <a href="http://www.oulipo.net/contraintes/document19471.html">le chronopoème</a> ou la <a href="http://www.oulipo.net/contraintes/document2575.html">Morale élémentaire</a>, par exemple.<br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/jouet3.jpg" alt="jouet3.jpg" /></p> <p><br />Lire avec un chronomètre devient un moment plaisant, qui n'exclut pas quelques fou-rires…<br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/jouet2.jpg" alt="jouet2.jpg" /></p> <p class="suitedefinition" dir="ltr">Essayez le<i> <a href="http://www.oulipo.net/contraintes/document19471.html">Cent mètres, 9''</a> !</i> Il s'agit de lire en neuf secondes un petit texte… Et, si vous êtes doué, passez au <i><b>400 mètres haies, 46''</b></i> ou au <b><i>Où est-elle ?, 1'</i></b><i> !<br /></i></p> <p>Ecrire avec des contraintes peut donner lieu à de surprenantes productions, plutôt fantaisistes. Ainsi, sur le strict modèle de <b><i>la <a href="http://www.oulipo.net/contraintes/document2575.html">Morale Elémentaire</a></i></b> inventée par Raymond Queneau (“ <i>D’abord, trois fois trois plus un groupes substantif plus adjectif (ou participe) avec quelques répétitions, rimes, allitérations, échos ad libitum ; puis une sorte d’interludes de sept vers de une à cinq syllabes ; enfin une conclusion de trois plus un groupe substantif plus adjectif reprenant plus ou moins quelques-uns des vingt-quatre mots utilisés dans la première partie.</i> ”), un poème collectif a été improvisé au tableau :</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/jouet.jpg" alt="jouet.jpg" /></p> <p><a name='more'></a><br /><i>Cheval blanc Mère grande Fille jolie</i></p> <p><i>Steak haché</i></p> <p><i>Chocolat noir Chocolat blanc Glace onctueuse</i></p> <p><i>Bonbon bon</i></p> <p><i>Série rose Limonade rouge Fleur violette</i></p> <p><i>Repas festif</i></p> <p><i>Il pleut</i></p> <p><i>Dans la rue</i></p> <p><i>Il mouille</i></p> <p><i>Dans la rue</i></p> <p><i>C'est la fête</i></p> <p><i>A la</i></p> <p><i>Grenouille</i></p> <p><i>Grenouille Rue mouillée Cocaïne rouge</i></p> <p><i>Garçon moche</i></p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-15437609233088866292009-05-12T02:44:00.000-07:002010-05-18T02:44:54.061-07:00DAMIEN DENIS ET OLIVIER PREVOST, LES ADJOINTS TECHNIQUES.<p><b> AH, ELLE N'EST PAS SIMPLE LA TACHE D'UN ADJOINT TECHNIQUE DANS LES BÂTIMENTS DU NOUVEAU COLLÈGE ! DAMIEN DENIS ET OLIVIER PRÉVOST DOIVENT EN EFFET GUIDER LES ENTREPRISES, SUIVRE LES CHANTIERS, SIGNALER LES DYSFONCTIONNEMENTS IMPRÉVUS, ESSAYER DE RÉSOUDRE JOUR APRÈS JOUR LES PETITS PROBLÈMES QUI PEUVENT BLOQUER UN TRAVAIL EN CLASSE… LE CHAMP DE LEURS ACTIVITÉS EST LARGE ET D'UNE GRANDE VARIÉTÉ, MAIS ILS GARDENT LE SOURIRE ET FONT PREUVE D'UNE DISPONIBILITÉ TRÈS APPRÉCIÉE.</b></p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/damien.jpg" alt="damien.jpg" /></p> <p>Damien Denis est au service du collège depuis treize ans. Lorsqu'il est arrivé, il était spécialisé dans le revêtement et les finitions, mais son expérience et sa connaissance des lieux lui permettent aujourd'hui de faire face à de nombreuses situations : dépannage du portail, approvisionnement du photocopieur, réenclenchement du surpresseur des toilettes, pannes de lecteur DVD… Il s'intéresse aussi de près à la salle pupitre !</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/prevost.jpg" alt="prevost.jpg" /></p> <p>Olivier Prévost assiste Damien efficacement. Lui aussi parcourt l'établissement de long en large pour effectuer les dépannages les plus divers !</p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-47457151180164083752009-05-08T02:41:00.000-07:002010-05-18T02:42:35.365-07:00ÉCHANGE AVEC LE COLLÈGE ANGLAIS DE NEWHAM<div class="entry-content"> <p><b>UN ÉCHANGE FRANCO-ANGLAIS ENTRE DEUX COLLÈGES EST CHOSE RARE. CETTE ANNÉE, LE PROJET S'EST CONCRÉTISÉ : QUELQUES ÉLÈVES DE LA <a href="http://www.lister.newham.sch.uk/">LISTER COMMUNITY SCHOOL DE NEWHAM</a> SONT VENUS NOUS RENDRE VISITE, JEUDI 14 MAI. TOUT LE COLLÈGE DESCARTES LEUR A RÉSERVÉ UN ACCUEIL ENTHOUSIASTE. </b></p> <p>Newham est situé au Nord-Est de Londres. Ms Maroulla Zachariadou, professeure de français de la <a href="http://www.lister.newham.sch.uk/">Lister Community School</a>, était venue au collège dès le mois d'octobre pour rencontrer Mmes Josien et Parent, professeures d'anglais, ainsi que notre documentaliste, M. Marshall : ensemble, ils ont réfléchi à l'organisation du projet et ont mis au point tous les préparatifs… C'est ainsi que quinze collégiens anglais sont venus nous rendre visite pour deux jours, les 14 et 15 Mai, accompagnés de Ms Zachariadou et de leur assistante, Amina. Ils ont rencontré leurs correspondants de cinquième et découvert notre région. Les 4 et 5 Juin, ce sera au tour des Français de découvrir <a href="http://www.lister.newham.sch.uk/">l'école de Newham</a> et Londres.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/newhame.jpg" alt="newhame.jpg" /></p> <p><b><i><span style="font-size:78%;">(De gauche à droite : Mmes Zachariadou et Parent.) </span></i></b></p> <p>Arrivés enfin de matinée gare Lille-Europe, les invités ont juste eu le temps de jeter un coup d'oeil sur l'Hôtel de Ville de Lille, avant de faire leurs premiers pas au collège dès midi. Les élèves de Descartes les attendaient avec impatience.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/shamkur.jpg" alt="shamkur.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/shakila.jpg" alt="shakila.jpg" /></p> <p>Un goûter avait été préparé pour la récréation de 15h30. Ce fut l'occasion de mieux présenter les correspondants et leur école à une assemblée attentive : très cosmopolite, la <a href="http://www.lister.newham.sch.uk/">Lister Community School</a> a mis l'art au centre de sa pédagogie; les correspondants y suivent des cours de danse, de piano, font du théâtre…</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/steven.jpg" alt="steven.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/loic.jpg" alt="loic.jpg" /></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/lea.jpg" alt="lea.jpg" width="172" height="155" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/05/p1010503.jpg" alt="p1010503.jpg" /></p> <p>La deuxième journée était plus détendue. Elle a permis aux jeunes Anglais de découvrir le Vieux-Lille, le palais des Beaux-Arts et de faire un peu de shopping.</p> <p><i><b>Le témoignage de Steven :</b></i></p> <p><i>“Quand les correspondants sont venus, l’accueil était vraiment bien : tout le monde cherchait son correspondant. On se demandait qui cela pouvait bien être. Après des semaines d’attente, c’était maintenant que l’on allait voir son correspondant. On était tous excités.<br />La première journée que l’on a passée avec eux, on était un peu timides : on ne savait pas si on devait faire le premier pas. Certains ont quand même bien réussi à dialoguer avec son ou sa correspondant(e).Enfin, la deuxième et dernière journée, on a visité le Vieux Lille. On a fait majoritairement du shopping, et on a eu quartier libre pour être avec notre correspondant et ça, c’était vraiment bien !</i> “</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-21066577267367561432009-05-05T02:52:00.000-07:002010-05-18T02:53:09.233-07:00Un quiz sur les abeilles<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>APRÈS LA VENUE DE L'APICULTEUR, MONSIEUR SEBAAOUI, LES ÉLÈVES DE 6ÈME RAMSÈS ONT PRÉPARÉ UN QUIZ SUR LES ABEILLES… A VOUS DE JOUER !</b></p> <p><i> <u>Quiz créé par Marion, Rachel, Sophiane, Tony et Kathelyne.</u></i></p> <p><br /><b><i>1. Combien de temps vit une abeille :</i></b></p> <p>a) 10 jours ?<br />b) 45 jours ?<br />c) 80 jours ?</p> <p><b>2. <i>Où les abeilles meurent-elles :</i></b></p> <p>a) dans leur ruche ?</p> <p>b) dans une fleur ?</p> <p>c) Sur le sol ?</p> <p><i><b>3. Combien d'abeilles contient une ruche :</b></i></p> <p>a) 50 000 ?<br />b) 80 000 ?<br />c) 100 000 ?</p> <p><b><i>4.</i> <i>Quelle température fait-il au coeur de la ruche, là où la reine pond ses oeufs :</i></b></p> <p>a) 30° C ?<br />b) 35° C ?<br />c) 40° C ?</p> <p><b><i>5. </i><i>Quel est le poids moyen d'une abeille :</i></b></p> <p>a) 100 mg ?<br />b) 200 mg ?<br />c) 105 mg ?<br /><b><i> 6. Parmi ces trois insectes, lequel est carnivore : </i></b></p> <p>a) l'abeille ?<br />b) le bourdon ?<br />c) la guêpe ?</p> <p><i><b>7. A quel âge, l'abeille est-elle adulte :</b><br /></i></p> <p>a) de 19 à 21 jours après sa naissance ?</p> <p>b) de 20 à 21 jours après sa naissance ?</p> <p>c) de 21 à 22 jours après sa naissance ?</p> <p><b><i>8. Que mange la reine :</i></b></p> <p>a) de la gelée royale ?</p> <p>b) du miel royal ?<br />c) du pollen royal ?<br /><i> <b>9. Comment s'appelle le mâle des abeilles :</b></i></p> <p>a) le bourdon ?<br />b) le faux bourdon ?<br />c) le bourdon fainéant ?</p> <p><b><i>10. Einstein a dit : “Si les abeilles venaient à toutes disparaître, il ne resterait à l'humanité que…”</i></b></p> <p>a) 4 à 6 ans à vivre ?<br />b) 4 à 7 ans à vivre ?<br />c) 4 à 5 ans à vivre ?</p> <p><br /></p></div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-63501921737338306192009-05-05T02:45:00.000-07:002010-05-18T02:46:02.905-07:00A LA DÉCOUVERTE DES ABEILLES ET DE L’APICULTURE<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>ALI SEBAAOUI EST UN APICULTEUR PASSIONNÉ. IL EST VENU PARTAGER AVEC LES CLASSES DE 6ÈME RAMSÈS ET NÉFETITI SON AMOUR DES ABEILLES, SES NOMBREUSES CONNAISSANCES SUR LEUR MODE DE VIE ET LEURS BIENFAITS.</b></p> <p><i>Article rédigé par Firasse, </i><i> Corentin T.</i><i>, Amélie et </i><i>Mouad</i><i>. </i></p> <p>Le jeudi 16 avril, nous sommes partis en salle culturelle pour découvrir le monde des abeilles et le métier d'apiculteur.<br />L'apiculteur élève les abeilles, en prend soin et les nourrit. En latin, “abeille” se dit “<i>apis</i>“. Les abeilles de monsieur Sebaaoui sont des “<i>Apis Melifera</i>“, des abeilles noires. Grâce à lui, nous avons compris combien les abeilles sont importantes, et même indispensables : elles nous permettent d'avoir du miel, des fruits, des légumes et de très jolies fleurs.<br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/ruch.jpg" alt="ruch.jpg" /></p> <p>Voici les abeilles de notre région, les “<i>Apis Melifera</i>“.</p> <p>Monsieur Sebaaoui nous a montré un documentaire qui expliquait que les abeilles sont indispensables. Sans elles, les plantes ne pourraient pas éclore et nous ne pourrions pas nous nourrir.</p> <p>Il existe trois millions d'espèces différentes d'abeilles. Elles sont sur terre depuis 175 millions d'années.<br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/onf2.jpg" alt="onf2.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/conf1.jpg" alt="conf1.jpg" /></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/conf.jpg" alt="conf.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/api.jpg" alt="api.jpg" /></p> <p><span>Les abeilles ne veulent que le bien de la terre, aimons-les et protègeons-les ! </span><br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/costum1.jpg" alt="costum1.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/costum.jpg" alt="costum.jpg" /></p> <p><br />Le costume de l'apiculteur est impressionnant.</p> <p>Monsieur Sebaaoui avait apporté une ruche sous verre. Dans une ruche, 20 à 30 mille ouvrières s'activent. En les observant à la loupe, nous avons essayé de distinguer les trois mille petits yeux qui sont dans l'oeil d'une abeille… Mais ils sont minuscules !</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/loup1.jpg" alt="loup1.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/loup5.jpg" alt="loup5.jpg" /></p> <p>On espérait aussi avoir la chance d'assister à la naissance d'une jeune abeille : il faut attendre environ 21 jours pour qu'elle sorte, toute blanche, de son alvéole de cire.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/loup4.jpg" alt="loup4.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/loup2.jpg" alt="loup2.jpg" /></p> <p>Einstein a affirmé : <b><i><span>“Si l'abeille venait à disparaître, il ne resterait à l'humanité que quatre à cinq ans à vivre !”</span></i></b><br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/loup6.jpg" alt="loup6.jpg" /></p> <p>L'abeille prend le pollen au coeur des fleurs qu'elle butine. Les ouvrières sont très rapides : elles peuvent absorber le nectar de deux champs en l'espace d'une journée !</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/pollen.jpg" alt="pollen.jpg" /></p> <p>Monsieur Sebaaoui nous a fait goûter du pollen et un miel onctueux.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/dgu1.jpg" alt="dgu1.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/degu3.jpg" alt="degu3.jpg" /></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/04/dgu2.jpg" alt="dgu2.jpg" /></p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-20092219666008576512009-04-09T02:53:00.000-07:002010-05-18T02:54:19.358-07:00GUESS WHO ! (suite)<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b> ATTENTION ! LE JEU REPREND ET NOUS VOUS PROPOSONS LE NOUVEL ARRIVAGE DE <a href="http://collegedescartes.unblog.fr/2009/01/05/guess-who/">DEVINETTES RÉDIGÉES PAR LES ÉLÈVES DE 6ÈME NÉFERTITI</a>. À VOUS DE JOUER… </b></p> <p> </p> <p>Some more portraits !</p> <p>1. He is a teacher. he has got short grey hair, a black and grey moustache and a beard. he has got glasses and broxn eyes. he has got a car.</p> <p>(<i>by Marie and Dounia</i>)<br />2. She is a teacher. She has got chestnut brown short hair. Her favourite colour is orange. She hasn't got a cat or a dog. She likes Italy. She likes drawing and painting.</p> <p>(<i>by Sylvie and Melissa</i>)</p> <p>3. He has got 2 children. He doesn't like dogs. He has got a car. He was born on September 9th, 1973. He is from Lille. He has got a small head (???)</p> <p>(<i>by Grégory</i>)</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-19350344252180220362009-04-09T02:49:00.000-07:002010-05-18T02:49:41.676-07:00UNE JOURNÉE POUR LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE<p><b>MARDI 24 MARS, UNE JOURNÉE DE SENSIBILISATION À LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE A EU LIEU AU COLLÈGE. ELLE ÉTAIT ANIMÉE PAR MONSIEUR RAMDANI,</b><b> QUI EST CORRESPONDANT RÉSEAU ÉDUCATIF,</b><b> ET MADAME DELAUTRE, L'</b><b>INFIRMIÈRE DE L'ÉTABLISSEMENT</b><b>.</b></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/ramdani3.jpg" alt="ramdani3.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/ramdani.jpg" alt="ramdani.jpg" /></p> <p><i>(Les fameuses “lunettes d'ébriété” de Monsieur Ramdani ont eu beaucoup de succès !)</i></p> <p>Monsieur Ramdani avait en charge la partie pratique de la journée : il a proposé aux élèves de porter des “lunettes d'ébriété”, puis de suivre un parcours de vue. Ce n'était pas facile : en effet, les lunettes restituent la vision nocturne d'une personne ayant de 0,5 gr à 0,8 gr d'alcool dans le sang… Elles leur ont permis de comprendre clairement que l'alcool n'est pas compatible avec la conduite d'une voiture.</p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/ramdani1.jpg" alt="ramdani1.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/ramdani2.jpg" alt="ramdani2.jpg" /></p> <p>Quant à Madame Delautre, elle a présenté un exposé plus théorique sur les gestes de premier secours et les méfaits de l'alcool au volant.</p> <p><b><i>Ci-dessous le compte-rendu détaillé de nos envoyés spéciaux sur place, Gaspard et Julien !</i></b></p> <p><b><i><br /></i></b></p> <p>Le mardi 24 mars 2009, les 5èmes du collège Descartes ont passé leur test blanc de sécurité routière.</p> <p>À 9 heures, prévention à la sécurité et à l'alcoolémie : les élèves ont mis des lunettes spéciales et ça faisait comme s'ils avaient bu trois choppes de bière !</p> <p>Ils devaient faire un parcours avec des plots et ramasser des objets tout en gardant leurs lunettes.</p> <p>À 10 heures, ils ont passé leur test blanc en répondant à des questions qui passaient à la télévision.</p> <p>À 11 heures, ils ont regardé un documentaire sur l'énergie cinétique au foyer socio-éducatif.</p> <!-- .entry-content --> <!-- #post-ID --> <h4><span id="comments"><br /></span></h4>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-37499988906248317562009-03-25T02:54:00.000-07:002010-05-18T02:55:33.793-07:00LA DICTÉE DE MONS-EN-BAROEUL<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b> CHAQUE ANNÉE LA VILLE DE MONS-EN-BAROEUL ORGANISE UN GRAND CONCOURS DE DICTÉE. PLUSIEURS ÉLÈVES DU COLLÈGE Y ONT PARTICIPÉ. L'EXERCICE ÉTAIT DES PLUS DÉLICATS CAR LE TEXTE ÉTAIT TRUFFÉ DE PIÈGES ET DE DIFFICULTÉS… MAIS QU'IMPORTE, SE TROMPER PERMET AUSSI DE S'AMÉLIORER ! </b></p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/dicte1.jpg" alt="dicte1.jpg" /></p> <p><i>article écrit par Kathelyne et Mathias :</i><br />Le samedi 14 mars, à 11h dans la salle Marie Curie avait eu lieu la dictée. Beaucoup de personnes n’ont pas participé car elles sont allées au Fort de Mons, en croyant que c’était là-bas !</p> <p>Il y avait trois catégories de participants : en partie des adultes professionnels (bibliothécaires, instituteurs, professeurs des écoles, professeurs de français, de littérature, qu’ils soient en activité ou à la retraite…), quelques adultes amateurs (qui n’entrent pas dans la catégorie précédente) mais peu de juniors (moins de 18 ans le jour de la dictée).</p> <p>- les juniors, écrivaient le premier texte seulement<br />- les adultes amateurs, écrivaient les deux suivants,<br />- et les adultes professionnels, faisaient tout le texte !<br />Cette manifestation est ouverte à tous. Cette année, on a compté 150 inscriptions. La tension était à son comble dans la salle, car nous n’aurions que les résultats vers 17 heures.</p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/mathias.jpg" alt="mathias.jpg" /></p> <p>(<i>C'est Mathias qui a remporté le premier prix de la dictée !</i>)<br />Le « présentateur » de la dictée était Bruno Dewaele, qui avait aussi rédigé la dictée. Le thème de cette année était « <i>Le petit Nicolas a cinquante ans </i>».</p> <p>La dictée était longue ! A la fin, il y eut des mots à écrire pour départager les premiers ex-aequo. La remise des prix se fit à 17h salle Marie Curie.</p> <p><br /><u><b>Et voici maintenant le texte complet de la dictée :</b></u> Tous à vos crayons !<br /><i><br /><span style="color:#6600cc;">Quand il n'aurait lui-même rien d'un échalas et que plus d'un média serait enclin à lui faire sa fête, il ne sera pas question cette fois de l'époux – nullement marri pour autant – de la belle Italienne ! Au reste, ce quinqua-là a doublé le cap du demi-siècle il y a quelque cinq ans et ne paraît plus guère, depuis lors, d'humeur à jubiler : c'est qu'en pleine débâcle boursière les craques ayant trait au pouvoir d'achat sont pour le moins contre-indiquées ! Nous voulions bien plutôt parler de ce mouflet, dessalé s'il en fut, qui égaya notre adolescence de ses bouffonneries. On se les arrache aujourd'hui comme on se les est toujours arrachées, le ciel fût-il, dans l'intervalle, malencontreusement tombé sur la tête du scénariste…</span></i></p> <p><i><br /></i><b>(Pour les Juniors, la dictée s'arrêtait ici… Ouf !!!)</b></p> <p> </p> <p><i> <span style="color:#6600cc;">Les pourquoi d'un tel plébiscite ? D'abord l'humour dudit scénariste, riche de sous-entendus par-delà l'ingénuité apparente du propos. Ensuite la nostalgie. Celle d'une école où les récréations ne se seraient jamais doutées qu'elles deviendraient un jour des espaces interstitiels de liberté. On jouait d'ailleurs moins, alors, avec un référentiel bondissant qu'avec un ballon, et le quidam qui vous chapitrait parce que vous le lui envoyiez sur l'occiput était un pion qui – dame ! – ne faisait pas encore partie du « personnel d'éducation et de surveillance d'établissement d'enseignement ». Une simplicité ô combien rafraîchissante en ce début de vingt et unième siècle où l'on n'ose appeler chat un animal de compagnie digitigrade…</span></i></p> <p><i><span style="color:#6600cc;">Mais aussi, autour de notre polisson, quel raccourci de l'humaine condition ! Ici le crack dont les connaissances – pardon, les acquis cognitifs – épatent moins que la propension à fayoter ; le cancre là, qui, loin de jouer les chouchous ou les faux culs, gosse au vu de tous, le poêle à portée de main. Entre ces extrêmes, une soupe au lait, qui a ses poings pour tout potage ; un assoiffé de gymnastique, qu'eussent enthousiasmé les aérobics échevelées des années quatre-vingt ; un goulafre, qui, lui enjoignît-on de mettre son hyperphagie en veilleuse, ne peut résister à l'appel des fars. Un fils à papa, enfin, dont les ébouriffantes montres-bracelets actionnent les châsses de Nicolas : de quoi expliquer certains caprices de l'âge mûr !</span></i><br />Le barème de notation est simple :</p> <p>Il est compté comme une demi-faute :<br />- pour les accents aigus, graves (sauf ceux qui permettent de distinguer à de a, où de ou), circonflexes (excepté les accents circonflexes de conjugaison).<br />- les trémas<br />- les cédilles<br />- les traits d’union</p> <p>Il est compté une faute entière pour toute autre erreur que les demi-fautes précitées, dans un mot ou dans tout élément de formation d’un mot composé.</p> <p>La ponctuation, les majuscules et l’accentuation des majuscules ne comptent pas.</p> <p>Cas particuliers<br />La fusion erronée de deux éléments d’un mot composé (par exemple portebonheur) n'est pas considérée comme une faute de trait d'union, mais comme une faute entière. Il en va de la même transformation d'un mot simple en mot composé [porte-feuille(s)].</p> <p>Si un mot est répété dans le texte et est écrit X fois avec la même faute d'orthographe, la faute n'est comptée qu'une fois.</p> <p>Il est compté une faute à chaque mot composant un nombre qui est écrit en chiffres et non en toutes lettres.</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-55690797742723804852009-03-23T02:55:00.000-07:002010-05-18T02:56:30.786-07:00SI ON FAISAIT UNE PARTIE D’AWALÉ ?<div class="entry-content"> <p><i>Article écrit par Anas et Rahma :</i></p> <p><b>ET DESCARTES, QU'EST-CE QU'IL VIENT FAIRE LÀ ?!</b></p> <p><b>JUSTEMENT, CE JEU A ÉTÉ CHOISI POUR LES VALEURS QU'IL VÉHICULE, TELLES QUE LE PARTAGE, LA SOLIDARITÉ ET LE RESPECT. A L'AWALÉ, COMME NOUS L'A EXPLIQUÉ MONSIEUR KOUWAKOU (L'ANIMATEUR DE NOS SÉANCES), ON NE BAT PAS L'AUTRE. ON JOUE AVEC LUI.</b></p> <p>Ainsi durant trois séances (deux d’apprentissage et d’entraînement, une autre pour le tournoi), tous les sixièmes du collège et de bien d’autres établissements se sont mis à s’affronter à l’un des plus vieux jeux de réflexion du monde. Des éliminatoires au sein de chaque classe permettront de sélectionner les trois meilleurs joueurs pour l’étape suivante qui déterminera les élèves qui représenteront le collège face aux autres établissements.</p> <p> </p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/awal.jpg" alt="awal.jpg" /></p> <p>(<i>Monsieur Kouwakou et quelques élèves</i>)<br />L'awalé est le jeu le plus populaire d'Afrique. Là-bas, tout le monde en connait les règles. Le principe est simple : il faut récolter un maximum de graines.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/awal1.jpg" alt="awal1.jpg" /></p> <p>La partie commence à deux : les joueurs se partagent douze trous creusés dans le bois du jeu. Ils prennent quatre graines et les déplacent à droite. Ils peuvent aussi les prendre par deux ou “faire des greniers”, c'est-à-dire des grosses récoltes de graines déposées dans un seul des trous. Pour parvenir au but, on ne laisse jamais tomber son camarade : si le partenaire n'a plus de graines, l'autre joueur est obligé de lui en donner. c'est pour ça qu'on dit que c'est aussi un jeu de solidarité et de citoyenneté… Et il faut savoir bien compter !</p> <p><i><b>L’awalé, un classique des jeux africains </b></i><br />Il faut d’abord savoir que ce jeu ne date pas d’hier : le plus ancien jeu d’awalé est un <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Mancala">mancala</a> Ethiopien datant du VIIe siècle ! Ses noms comme ses règles et son plateau diffèrent plus ou moins selon les pays : ainsi il s’appelle adita-ta, adji-boto (Ghana, Suriname), awalé (Côte d'Ivoire), awari, awélé (Côte d'Ivoire et Ghana), ayo ou ayo-ayo (yoruba, Nigéria), ourin, ourri (Cap-Vert), oware ou owaré (akan, Ghana), wari (Caraïbes)… Ce jeu alliant réflexion et stratégie (il en existe au moins 2000) se joue à deux, dans un plateau de bois taillé avec des graines de Caesalpinia bonduc.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/awal2.jpg" alt="awal2.jpg" /></p> <p>Les règles ne sont pas les mêmes dans tous les pays, mais la « version » la plus répandue est sans doute l’awalé de côte d’Ivoire (vous pouvez y jouer en cliquant sur <a href="http://s.helan.free.fr/awale/lejeu/jouer/">ce lien</a>). Voici l’une des nombreuses légendes expliquant l’origine de l’Awalé :<br />« <i>Ils ont marché longtemps, très longtemps à travers le désert, jusqu'à ce qu'ils arrivent au bord de la mer. Ils ont fait des provisions de coquillages puis sont repartis dans leur village. En chemin, ils ont fait des trous dans le sable pour stocker les coquillages. C'est ainsi qu'est né le jeu : des coquillages dans des trous.</i>»</p> <p><i><b> Un peu de lumière sur…</b></i></p> <p>Vous n'avez pas bien compris le principe ?</p> <p>Voici tout ce qu'il faut savoir pour devenir un champion :</p> <p>Reprenons, le but du jeu : il consiste à « récolter » un maximum de graines dans le camp adverse. Avant de commencer une partie il doit y avoir dans chaque trou quatre graines. Puis on prend les graines d’un trou et on les distribue (une dans chaque trou) dans le sens des aiguilles d’une montre. Pour prendre des graines, il faut que la dernière des graines que vous distribuez fasse que la case où elle arrive ait deux graines, vous prenez les deux… Le jeu s’arrête quand il ne reste plus que huit graines dans le plateau.</p> <p> </p> <p> </p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-54035365099428832542009-03-13T02:58:00.000-07:002010-05-18T02:58:44.676-07:00EXPOSITION DE CALLIGRAPHIES DE MOHAMED DEBARA<p><b>TOUTE LA SEMAINE DU 15 AU 21 FÉVRIER, LE CALLIGRAPHE MOHAMED DEBARA A ÉTÉ L'INVITÉ DU COLLÈGE : EXPOSITION DE SES OEUVRES DANS LA SALLE CULTURELLE, RENCONTRES AVEC LES ÉLÈVES ET LES ENSEIGNANTS, VERNISSAGE… PLEINS FEUX SUR LA CALLIGRAPHIE ORIENTALE !</b><br />Dans la salle culturelle, les tableaux de Mohamed Debara ont fasciné les élèves : quels sont ces alphabets, que signifient ces signes ? Comment peut-on fabriquer ses couleurs soi-même ? Comment a-t-il pu réaliser de tels effets de matière ?…</p> <p>Les collégiens découvrent un artiste mené par une passion rigoureuse. Un homme que l'amour de la calligraphie astreint à un travail incessant : “<i> jusqu'à treize heures chaque jour…</i>“, confie-t-il modestement.</p> <p> </p> <p><img src="http://metissages.unblog.fr/files/2009/02/college.jpg" alt="college.jpg" /> <img src="http://metissages.unblog.fr/files/2009/02/aucollege.jpg" alt="aucollege.jpg" /> <img src="http://metissages.unblog.fr/files/2009/02/cindy.jpg" alt="cindy.jpg" /></p> <p>L'initiation à la calligraphie exige concentration et précision. Le tracé au calame n'est pas aussi simple qu'ils l'auraient cru. Mohamed Debara présente à chacun une pratique qui demande patience et persévérance. Il parle des différents styles de la grande tradition arabe : les styles “koufi”, “diwani”, “farsi”, “maghrebi”… Son tracé est majestueux et a inspiré les élèves de 6ème Khéops. Voici quelques unes de leurs réalisations :</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/calli7.jpg" alt="calli7.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/calli5.jpg" alt="calli5.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/calli4.jpg" alt="calli4.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/calli3.jpg" alt="calli3.jpg" /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/calli1.jpg" alt="calli1.jpg" /></p> <p>La Principale du collège, Madame Olivesi a tenu à saluer le talent de l'artiste en organisant un vernissage en son honneur. Beaucoup de personnes ont été conquises et aimeraient acquérir une des oeuvres du calligraphe !</p> <p><img src="http://metissages.unblog.fr/files/2009/02/vernissage.jpg" alt="vernissage.jpg" /></p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-46080308873790838902009-03-13T02:56:00.000-07:002010-05-18T02:57:29.434-07:00Our trip to Oxford<p><b>DU 16 AU 19 FÉVRIER, 48 ÉLÈVES DE 4ÈME ET DE 3ÈME SONT PARTIS EN VOYAGE SCOLAIRE POUR L'ANGLETERRE : ILS ONT AINSI PU SÉJOURNER À OXFORD. CINQ PROFESSEURS LES ACCOMPAGNAIENT. ILS NOUS SONT REVENUS ENCHANTÉS.</b></p> <p>Un programme chargé les attendait : le séjour ne durait que quatre jours et trois nuits.</p> <p>Visite du château de Windsor, découverte à pied de la ville d'Oxford, visite de Christ Church College, du Palais de Blenheim Palace et de ses jardins… Et, bien sûr, la rencontre avec les correspondants et leur famille !<br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/blenheimpalace.jpg" alt="blenheimpalace.jpg" /></p> <p>Le palais de Blenheim.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/christchurch.jpg" alt="christchurch.jpg" width="201" height="151" /></p> <p>Christ Church College.<br /><a href="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/photochateauwindsorcastle110.jpg" class="imagelink" title="photochateauwindsorcastle110.jpg"><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/03/photochateauwindsorcastle110.jpg" alt="photochateauwindsorcastle110.jpg" width="400" /></a></p> <p>Le château de Windsor.</p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-66349457858932134362009-01-18T02:59:00.000-08:002010-05-18T03:01:24.642-07:00Le défi-lecture des 6èmes (III)<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>VOICI LE DERNIER VOLET DE NOTRE PRÉSENTATION DES QUESTIONNAIRES DU DÉFI-LECTURE DES 6ÈMES RAMSÈS ET NÉFERTITI. NOUS ESPÉRONS QUE LES ÉLÈVES EN COMPÉTITION POURRONT LES LIRE ET LES COMPLÉTER AVEC PLUS DE FACILITÉ ET DE RAPIDITÉ. </b></p> <p><b>BON COURAGE À TOUS !</b></p> <p>Vous trouverez ici les titres suivants : <i><b>Grrrr…., Mauvais Reflet, Les Passe-vents, Porté Disparu, Le professeur a disparu,La Sixième, Le tabagisme, Touf de Poil.</b></i><br /><br /><b>MAUVAIS REFLET</b></p> <p>1. Comment s'appelle l'illustrateur ?</p> <p>2. Comment s'appelle la tante ?</p> <p>3. Que signifie I.G.R. ?</p> <p>4. Complète cette phrase : ” tandis que Sido se ….. sur le mur de verre”.</p> <p>5. Qui est “nous” page 23 ?</p> <p>6. De qui était amoureux le reflet de Sido ?</p> <p>7. Qui a des lunettes ?</p> <p>8. Qui s'est introduit dans la maison ?</p> <p>9. De quel colis parle tante Clara ?</p> <p>10. Quelle excuse invente Sido pour que tante Clara ne sache pas qu'ils sont des reflets et qu'ils parlent ?</p> <p>11. Où va conduire le reflet de Clara ?</p> <p>12. Pourquoi va-t-on la conduire là-bas ?</p> <p>13. A quel jeu doit-on ne pas parler ?</p> <p>14. Comment se termine l'histoire ?</p> <p>15. Est-ce qu'il emmène le reflet de Sido à l'I.G.R., tout compte fait ?</p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b> </b><span style="font-size:100%;"> <i><b><u>GRRRRR…..,</u></b></i></span></span></span></span></p> <p>1. Qui est l'auteur de ce roman ?</p> <p>2. Qui raconte l'histoire ?</p> <p>3 Qui est Marie-Amélie ?</p> <p>4. Qui est le docteur Tran ?</p> <p>5. Pourquoi le héros va-t-il toujours chez lui ? Précisez votre réponse.</p> <p>7.Quelle solution propose le docteur pour requinquer le héros ?</p> <p>8.Est-ce que Marie-Amélie va accepter ? Racontez.</p> <p>9.Est-ce que Marie-Amélie va accepter ? Racontez.</p> <p>10. Pourquoi se rend-elle chez Miss Dog ?</p> <p>11. Pourquoi tout le monde rit en croisant Samy et Tibor ?</p> <p>12. Pourquoi Samy souffre-t-il de la patte ?</p> <p>13. Qui est Thomas ?</p> <p>14. Décrivez l'opération “tempête du square”.</p> <p>15. Quelle énorme bêtise commettent Samy et Tibor à ce moment ?</p> <p>16. Est-ce que le roman se termine bien ? Racontez.</p> <p> </p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><i><u><b>LES PASSE-VENTS</b></u></i></span></span></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b><br /></b></span></span></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b><br /></b></span></span></span></p> <ol><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"> <li><span style="font-size:100%;">Qui est l'auteur de ce roman?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Quel est le prénom du héros?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Au début du roman , cite un détail qui caractérise le héros.</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Quel est le prénom du seigneur </span></li> <li><span style="font-size:100%;">Quel est le prénom du seigneur, du héros et celui de l'épouse du seigneur ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Par quel moyen le héros envisage-t-il de se sauver ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Expliquez le titre du chapitre 6.</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Qui sont Aubin, Rhuna, Gurffo et Vritte ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Racontez l'histoire de l'un d'entre eux</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Qui est Romand ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Dans ce pays imaginaire, qu'est-ce qu'un cerf-volant ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Comment les personnages du roman se rendent-ils au palais du roi ?</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Sont-ils arrêtés par les gardes du roi ? Expliquez brièvement.</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Un complot se prépare, racontez.</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Ce complot va-t-il réussir ? Racontez.</span></li> <li><span style="font-size:100%;">Expliquez le titre du roman.</span></li> </span></span></span></ol> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b>PORTE DISPARU,</b></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b> 1</b><span style="font-size:100%;">. L'auteur de ce roman est-il un homme ou une femme ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">2. Dans quelle ville se déroule l'intrigue ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">3. Comment s'appelle l'oncle de lou ? De quel pays est-il originaire ,</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">4. En quelques mots décrivez l'endroit appelé “le Samovar”.</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">5. Quelle profession l'oncle de Lou n'exerce-t-il plus depuis dix ans ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">6. Comment s'appelle le petit fils de Tatiana Brodskaia ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">7. Quel âge a-t-il ? Quemlle profession exerce-t-il ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">8. Qu'est-ce que le “fil d'Amar”?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">9. Qui est Floc ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">10. Le titre du roman est “Porté disparu” : Qui a disparu ? et pourquoi ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">11. Qui sont les trois personnages qui se chargent de l'enquête ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">12. Belphégor et Santiago sont deux animaux : lesquels ? A qui appartiennent-ils ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">13. Un indice : le bouton doré à la tête de lion, comment a-t-il été retrouvé ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">14. Où vend-on de tels boutons ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">15. A qui appartient ce bouton ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">16. Qui est Agnès Rochechouard ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">17. Qu'est-il arrivé à Noémie, la fiancée du disparu ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">18. Qui est Charlie Loucheur ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b><br />LE PROFESSEUR A DISPARU, J.P. Arrou-Vignod</b></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><i>1. Qu'est-ce que les élèves ont gagné ?<br />2. Quand est prévu le départ pour Venise ?<br />3. Que se passe-t-il pendant le rêve de Mathilde ?<br />4. Comment le message secret apparaît-il ?<br />5. Que siginifie “Ca'Rezzonico” ?<br />6. Quel est le seul trait caractéristique de Mueller ?<br />7. Que révèle la gazette de Genève ?<br />8. Quel est le plan de PP au musée ?<br />9. Pourquoi Rémi a gagné le concours ?<br />10. Quel message trouve-ton dans l'anorak de Pierre Paul ?<br />11. Qui Rémi et Mathilde rencontrent-ils au café Florian ?<br />12. Quelle explication fournit-il ?<br />13. Comment Pierre tente-t-il d'échapper aux ravisseurs ?<br />14. Comment se nomme le professeur au chapeau à plumes ?<br />15. Qui est Gros Franz ?</i></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><i><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="font-size:130%;">LA SIXIÈME, </span></b><span style="font-size:130%;">de Suzie Morgenstern.</span><b><br /></b></span></span></i></span></span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><i><span style="font-size:85%;">1.Quel est le nom de l'auteur ?</span></i></span></span></span></p> <p><i><span style="font-size:85%;">2.Donnez le prénom et le nom de famille de l'héroïne de l'histoire .</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">3.Quel est le prénom de sa soeur aînée ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">4.Quel est le nom du collège l'héroïne ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">5.Quel est le nom du professeur principal de l' héroïne et quelle est sa classe ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">6.L'héroïne, le premier jour de classe , a pris une initiative : laquelle ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">7.Quelle phrase sa mère ne cesse-t-elle de répéter ? </span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">8.Quelle note l' héroïne a t-elle en physique ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">9.Quelle sont les deux seules choses que l'héroïne n'aime pas manger ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">10.Une fois déléguée, le mercredi suivant, quelle grande déception connaît-elle ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">11.La première réunion parents-professeurs se passe-t-elle bien ? Expliquez .</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">12.Dans la liste des “plus de la classe”, quelle qualité l'héroïne a-t-elle ?</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;"><span>13.Au cours du roman, quelques détails nous permettent de deviner dans quelle région de France vit l'héroïne. Citez cette région .</span> </span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">14.Donnez la destination du voyage de classe.</span></i></p> <p><i><span style="font-size:85%;">15.L' héroïne est choisie pour participer à un jury, lequel ?</span></i></p> <p align="left"><i><span style="font-size:85%;">16.Lors du pique-nique organisé par la classe, le jour de grève, quel est le plat apporté par Arthur ?</span></i></p> <p align="left"><i><span style="font-size:85%;">17.Racontez comment les enfants de la classe parviennent à entrer dans la salle de cinéma alors qu'ils n'ont pas d'argent.</span></i></p> <p align="left"><i><span style="font-size:85%;">18.Donnez le résultat de l'héroïne au dernier conseil de classe.</span></i></p> <p><i><span style="font-size:130%;"><b>LE TABAGISME,</b></span></i></p> <ol><li><i><span style="font-size:85%;">Comment le tabac est-il arrivé en Europe ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Au XVIème siécle, que pensait-on du tabac?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Pense-t-on la même chose de nos jours?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Quelles sont les raisons évoquées pour expliquer le goût des fumeurs pour la cigarette ? Donne trois raisons. </span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Qu'est-ce-que la nicotine?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Le tabac existe sous quelles formes ? Cites-en trois .</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">La première cigarette, si on ne fume pas à 20 ans, que se passe-t-il ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">A quel âge, peut-on acheter des cigarettes ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Quels sont les symptômes ressentis à la première cigarette ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">A quoi sont dûs ces symptômes ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">A quel âge beaucoup de jeunes commencent-ils à fumer et pourquoi?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Comment fabrique-t-on des cigarettes ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Que contient le tabac ? Donne deux exemples.</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Quelles maladies peut-on attraper à cause du tabac?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">La cigarette est elle nuisible pour la femme enceinte ? Si oui, comment ?<br /></span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Quels autre symptômes dûs au tabac peut-on connaître ? Cite deux exemples.</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Pourquoi est-ce dangereux de fumer dans son lit ou en forêt ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Que veut dire “<i>être fumeur passi</i>f” ? </span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Dans quels lieux est-il interdit de fumer ?</span></i></li><li><i><span style="font-size:85%;">Comment faire pour arrêter de fumer ? Quelles sont les solutions d'aide ?</span></i></li></ol> <p><i><span style="font-family:times new roman,times;font-size:130%;"><b>TOUF DE POIL,</b> </span></i></p> <ol><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel est l'auteur de ce roman ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Combien y a-t-il de chapitres ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Qui est<span style="font-size:85%;"> le narrateur ?</span></span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Qui est Belle-Doche ? Quel est son prénom ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Où vit la mère du narrateur ? Pourquoi ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel est le nom du copain du narrateur ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Chez quel coiffeur le narrateur et son copain vont-ils se faire couper les cheveux ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Décrivez le cadeau d'anniversaire que la mère du narrateur lui envoie.</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Racontez la surprise que fait le papa du narrateur à son fils.</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Raconte l'épisode du bain quand Belle-Doche exige que le narrateur se mette en pyjama en rentrant de l'école.</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quand Belle-Doche dit qu'elle n'en peut plus, c'est à cause de qui ? Pourquoi ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quelle décision prend le père du narrateur au sujet de Touf de poil ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel mensonge fait-il à son fils ?</span></i></li><li><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment le narrateur se rend-il compte que son père lui a menti ?</span></i></li></ol> <p><i><span style="font-size:130%;"><b>VIVRE COMME LES ROMAINS,</b></span></i></p> <ol><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Depuis quelle époque existe le latin ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quand l'empire est-il le plus étendu ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">A quelle page trouve-t-on la statue représentant la louve, Remus et Romulus ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment meurt Jules César ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Vers 100 après J.C combien d'esclaves une famille riche peut-elle posséder ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Citez deux légumes que l'on pouvait trouver sur le marché de Rome ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment appelle-t-on les tuyaux et les canaux qui amènent l'eau en ville ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Qu'est-ce que le Triclinium ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment s'appelle le mode de chauffage par le sol ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment s'éclaire-t-on ?</span></i></p> </li><li> <p align="left"><i><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment pouvait-on conserver la nourriture ?</span></i></p> </li></ol></div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-66971296607039058672009-01-15T03:02:00.000-08:002010-05-18T03:03:30.990-07:00Le défi-lecture des 6èmes (II)<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:100%;"><b><i> </i>LA SUITE DU DÉFI-LECTURE !</b></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:100%;"><b> Les questionnaires suivants sont présentés ci-dessous:</b></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:100%;"><b><i>L'enfant-océan, L'envers du décor, L'étoile mystérieuse, La fille au chien noir, La gloire de mon père, L'inconnu du blockhaus, Inspecteur Toutou, J'ai tué mon prof, Le jour des baleines, <span>Kamo, L'idée du siècle, Le La Fontaine, </span>Léo des villes, Léo des champs,</i> <i>Le monde sous-marin, Oma, ma grand-mère, Le premier dessin du monde Un prince en baskets, Le redoublant, Les royaumes du nord.</i></b></span></p> <p align="justify"> </p> <p><span style="font-size:130%;"><b>L'ENFANT OCÉAN,</b></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span></span></span><span style="font-size:85%;">Q1) Qui est le narrateur au début du récit ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q2) Quels sont la taille et l'âge de Yann Doutreleau ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q3) Combien, Yann a-t-il de frères, et quelle est leur particularité ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q4) Comment s'appelle le lieu où habite Yann ? Que vous rappelle ce nom? (chercher dans le dictionnaire, partie « noms propres »)</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q5) Qui est le narrateur du chapitre 2 ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q6) Pourquoi le père de Yann a-t-il jeté son cartable ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q7) Qui est narrateur du chapitre 3 ?<br /></span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q8) Selon Fabien Doutreleau pourquoi Yann se lève -t-il durant la nuit et que découvre-il ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q9) Quel détail frappe le chauffeur lorsque les enfants vont dans la couchette?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q10) Lorsque le chauffeur s'arrête à gendarmerie, que font les enfants ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q11) Pourquoi les enfants rient-ils lorsqu'ils s'enfuient du camion ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q12) Quelle est la particularité de la nouvelle paire de chaussures de Victor ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q13) Où les aînés, Fabien et Rémy, vont-ils chercher à manger et avec quoi reviennent ils ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q14) Comment les journaux décrivent les deux moyens ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q15) Selon le gendarme, pourquoi les Doutrleau ont-ils tardé à signaler la disparition de leurs enfants ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q16) Quelle phrase du premier récit retrouve-t-on dans le cauchemar de l'assistante sociale ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q17) Où veulent se rendre les enfants ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q18) De qui parlait le père lorsqu'il disait : «<i> Je les tuerai tous demain matin ! Tout les sept !</i> » ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q19) Après avoir trouvé le téléphone, que font les enfants ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Q20) Où emmène-t-on les enfants, lorsqu'ils quittent la maison de l'océan ?</span></p> <p><span style="font-size:130%;"><b>L'ENVERS DU DÉCOR, </b></span></p> <p><span style="font-size:85%;">1.Quel est le véritable nom de Gudule ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">2.Qui a écrit la préface du livre ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">3.Où la classe de Madame Lenoir est-elle en visite ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">4.Qui se perd dans les studios ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">5.Qui découvre Félix dans les décors d' un feuilleton ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">6.Qui recueille Félix chez elle ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">7.Quel est son véritable nom ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8.Où vit-elle ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">10.Quel est l'animal de Félix ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11.Où vivaient Félix et sa mère avant de s'installer dans le squatt ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">12.Pourquoi Félix et sa mère ont-ils dû quitter leur maison ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">13.Que demande le principal du collège lorsqu'il connaît la situation de Félix et de sa mère ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14.Qui est Riquet et pourquoi est-il avec Félix ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">15.Pourquoi Ohoo a-t-elle quitté son copain Manu ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">16.Pourquoi le squatt est-il évacué ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">17.Qui sauve Fatma, la fille de Souad et Akim, restée dans l'immeuble pendant la démolition ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">18.Comment sont relogés les squatters ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">19.Que fait Félix dans le métro pour gagner un peu d' argent ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">20.Comment Félix, sa mère et Ohoo finissent-ils par trouver un appartement ?</span></p> <p><b><span style="font-size:130%;">L'ETOILE MYSTERIEUSE,</span></b></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">1) Au début du livre, quelle constellation comporte une nouvelle étoile ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2)Comment s'appelle l'endroit où Tintin va observer la nouvelle étoile ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3)Comment Tintin s'y prend-il pour entrer ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4)Comment s'appelle la personne qui prêche la fin du monde ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5)Qu'est -ce que le calystène ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6)Quel nom porte le bateau de l'expédition ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7)Comment Milou sauve-t-il le navire ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8)Que livre-t-on au Capitaine Haddock lors de la cérémonie de départ ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9)De quelle association le capitaine est-il président ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10)Pourquoi le départ est-il précipité?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11)Que vole Milou lors du premier repas ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12)Quelle est la mission du Kentucky star ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">13)Où l'<i>Aurore</i> fait-il escale? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">14)Comment veut-on l'empêcher de repartir ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">15)Comment le ralentit-on?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">16)Comment Tintin s'y prend-il pour être le premier à planter le drapeau de l'expédition ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">17)Comment meurt la grosse araignée qui poursuit Tintin ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">18)Comment Milou sauve-t-il Tintin de l'eau qui monte ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">19)Pourquoi Tintin retourne-t-il sur l'île à la fin ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">20)Pourquoi le capitaine Haddock est-il triste à la fin ?</span></p> <p><span style="font-size:130%;"><b>LA FILLE AU CHIEN NOIR,</b></span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">1)Pourquoi le peintre dont on parle au début du livre est-il surnommé « le fou d'Oona » ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">2)Quelle est la passion d'Alex ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">3)Quelle est la seule personne capable de comprendre Alex ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">4)Comment s'appelle le copain d'Alex qui a déménagé <i>à vingt bornes</i> ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">5)Où Pauline donne-t-elle rendez-vous à Alex à la récréation ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">6)De quelle couleur sont les cheveux de Pauline ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">7)Le père d'Alex parle d'une certaine forme de pollution sur les trottoirs : laquelle ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">8)Devinette : Qu'est ce qui est mort et que l'on peut encore voir vivre ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">9)Qui agresse Alex la première fois ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">10)Quelle excuse Oona donne-t-elle à Alex pour justifier sa présence à la Villa des Roses ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">11)Quel est ce don époustouflant que possède Alex ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">12)Pourquoi les résultats d'Alex baissent-ils ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">13)Oona prétend que Vador souffre d'une sorte de maladie. Laquelle ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">14)Comment Alex apprend-il qu'Oona est un androïde ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">15)Oona vient du futur, de quelle année exactement ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">16)Qui est le vieil homme de 71 ans qui envoie Oona à la rencontre d'Alex à notre époque ?</span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">17)Dans quel but a-t-il créé Oona ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1<span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;">8)Pourquoi ?</span></span></p> <p><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">19)Comment Alex procède-t-il pour s'éclaircir les idées ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:130%;"><span style="font-size:85%;">20)</span><span style="font-size:85%;">Qui invite Alex et Oona à une fête africaine ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:130%;"><b>LA GLOIRE DE MON PÈRE,</b></span></p> <ol><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Où l'auteur est-il né ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Quelle est la profession de sa mère ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Où la mère de Marcel le dépose-t-elle, lorsqu'il est petit, pour aller au marché ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Comment se prénomme son petit frère ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Combien de frères et de soeurs a Marcel ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Dans quel parc Marcel se promène-t-il avec sa tante Rose le jeudi et le dimanche ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Comment Joseph surnomme-t-il son fils Marcel ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">D'où vient le mobilier des Pagnol ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Quel est le nom de la maison où Marcel passe ses vacances ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Avec qui Marcel et ses parents sont-ils en vacances ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Quels livres sont à l'origine des jeux de Marcel et de Paul ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Quelle activité est pratiquée par Joseph et l'oncle Jules ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Qui était dans les toilettes pendant que le père de Marcel et son oncle tiraient au fusil sur la porte ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Marcel est-il autorisé à participer à l'ouverture de la chasse ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Seul, perdu dans la garrigue, que fait Marcel pour calmer sa soif ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Qu'est-ce qu<i>'une bartavelle</i> ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Pourquoi Marcel n'est-il pas puni pour avoir désobéi en suivant son père et son oncle à la chasse ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Qui réussit «<i>le coup du roi</i>» ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Qui photographie Marcel et son père avec les Bartavelles ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-size:85%;">Pourquoi l'auteur a-t-il choisi ce titre pour son livre ?</span></p> </li></ol> <p align="left"><span style="font-size:130%;"><b>L'INCONNU DU BLOCKHAUS</b>, de Laurane Pain</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">1)Comment s'appelle le SDF ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2)Où l' action se déroule-t-elle ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3)Pour quelle raison Guy souhaite-t-il rencontrer le maire ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4)Quelle rencontre Guy fait-il en se réfugiant dans le blockhaus?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5)Dans quel but Guy se rend au secours catholique ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6)Que veut apprendre le jeune garçon au SDF ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7)Que sait-on des parents de Paul ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8)Pourquoi Guy est-il content de rencontrer <i>Petite Soeur Marie</i> ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9)Pourquoi Paul a-t-il l'insigne de Mercédes ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10)Quel était le métier de Guy ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11)Comment réagit Guy quand Paul sèche l' école ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12)Pourquoi Paul donne rendez-vous à la plage du Bouil à Guy ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">13)Pourquoi Guy gifle t-il Paul ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">14)Comment s'est blessé Paul?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">15)Pour quoi a-t-il fugué ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">16)Où Guy a trouvé la clé de la grille ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">17)Que raconte l'article paru dans la presse ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">18)Quelle mauvaise surprise lui réserve l' hôpital à Luchon ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">19)Qu 'offre Soeur Marie à Guy ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">20)Quel est l' ultime projet de Guy ?</span></p> <p align="justify"><b><span style="font-size:130%;">INSPECTEUR TOUTOU,</span></b></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">1.Relève cinq éléments qui prouvent qu'il s'agit d'une pièce de théâtre.</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">2.A qui a appartenu le miroir magique a t-il été acheté par la police? (scène 1)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">3.Pourquoi le miroir magique a-t-il été acheté par la police? (scène 1)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">4.Quelle autre qualité du miroir est utile à Toutou? (scène 6)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">5.De qui le loup est-il à la recherche? (scène 3)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">6.A quelle fable de La Fontaine te fait penser la scène 3?</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">7.De qui la reine est-elle à la recherche? (scène 4)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">8.De qui le prince charmant est-il à la recherche? (scène 5)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">9.Quelle erreur commet Toutou avec la bûcheronne? (scène 7) </span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">10.Donne trois exemple qui prouvent que Toutou est bête.</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">11.Qui le capitaine des voleurs a-t-il épousé? (scène 10)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">12.Pourquoi Saint Pierre fait-il un don au soldat? (scène 1)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">13.Quel est le pouvoir du sac? (scène 1) </span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">14.En quelle année a été fait le <i>vin Saprist</i>i ? (scène 1)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">15.Où le soldat passe-t-il la nuit? (scène 3)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">16.Que rapporte le soldat au château? (scène 4)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">17.Que fait le soldat de l'armée de Panpan? (scène 5)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">18.Comment meurent les personnages? (scène 5)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">19.Qui doit aller en enfer et pourquoi? (scène 6)</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">20.Comment les personnages entrent-ils au paradis? (scène 6)</span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:times new roman,times;"><b>J'</b></span></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:times new roman,times;"><b>AI TUÉ MON PROF</b></span></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:times new roman,times;"><b>, </b>de<b> </b>Patrick Mosconi</span></span></p> <ol><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel mauvais coup Julien joue-t-il à son professeur d'arts plastiques ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel complot contre Monsieur Lambert prépare Julien pour échapper à la sanction ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Qu'annonce le proviseur à l'école au sujet de Lambert ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quelle est la cachette secrète de Julien ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Où habite Lambert ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Pour qui Antoine se fait-il passer ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Comment Julien découvre-t-il la véritable identité de son professeur ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Lorsque le professeur avoue la vérité, quelle première hypothèse formule Julien ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quel est le secret de Lambert ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">Quelle explication donne Julien à son meilleur ami ? </span></p> </li></ol> <p align="justify"><span style="font-size:130%;"> <b>Le jour des baleines.</b></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><br /></span> <span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">1)Où se passe cette histoire ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">2) Quand cette histoire s'est-elle passée ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">3) Qui raconte cette histoire ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">4) Pourquoi les enfants avaient-ils l'interdiction formelle de s'approcher de Rushy Bay ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">5)Que veulent faire la narratrice et Daniel à Rushy Bay ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">6) Quel est le vrai nom de l'Homme-Oiseau ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">7) Qu'est-ce que <i>le Pérale</i> ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">8)Comment les deux enfants communiquent-ils avec l'Homme-Oiseau ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">9)Comment les enfants se rendent-ils à l'école ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">10) Qu'est-ce-que l'Homme-Oiseau offre aux enfants ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">11)Grâce à quoi vivent les gens de l'île ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">12)Que font les gens de l'île après une tempête ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">13)Que dit Gracie lorsque ses parents découvrent l'oiseau sculpté par l'Homme-Oiseau ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">14) Quel est le handicap de l'Homme-Oiseau ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">15) Où s'en va le père de Gracie ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">16) Qu'est-ce-qu'une lougre : un oiseau,une barque ou un poisson ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">17)Que décide de faire Gracie pour aider sa mère à gagner de l'argent ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">18) Qu'est-ce-qui empêche les deux enfants de quitter l'île de Samson le soir venu ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">19)Qu'offre l'Homme-Oiseau à Gracie et sa mère lorsqu'il apprend la disparition du père de Gracie ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size:85%;">20)Qui réussit à convaincre les habitants de l'île d'aider l'Homme-Oiseau à remettre à l'eau la baleine échouée ?</span></span></p> <p align="left"> </p> <p align="center"> </p> <p align="left"><span style="font-size:130%;"><span><b>KAMO, L'IDÉE DU SIÈCLE, </b>de </span></span><span style="font-size:130%;"><span>Daniel Pennac </span></span></p> <p><span><span><span><span style="font-size:85%;">1. Qui raconte l'histoire ?</span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:85%;">2.Pourquoi Mado Magie pleure-t-elle “c<i>omme une madeleine”,</i> au début de l'histoire?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">3.Depuis combien de temps le narrateur et Kamo se connaissent-ils ? Où se sont-ils rencontrés ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">4.Comment se nomme l'instituteur de la classe des cm2 ? Comment ses élèves le surnomment-ils ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">5.Parmi les affirmations suivantes, laquelle est juste ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">a)Le mari de la tante de Kamo est parti en emportant la radio.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">b)L'instituteur de Kamo ne parle jamais à ses élèves de la sixième.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">6.M. Margerelle roule-t-il en camion, en voiture ou en moto ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">7.Quelle est cette fameuse idée du siècle que Kamo propose pour la préparation de la classe de cm2 à l'entrée en sixième ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8. Quelle autre idée du siècle Kamo a-t-il pour venir en aide à Mado Magie ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">9. Qui intercepte et confisque le message de Kamo?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">10. Comment se prénomme le professeur d'anglais joué par M. Margerelle : </span><span style="font-size:85%;">“M. Crastaing” ou “Saimone”?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11. Les changements dans l'attitude de Mr Margerelle plaisent-ils aux élèves à la longue? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">12. Que finissent par penser les élèves du comportement de M. Margerelle? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">13. Comment Kamo parvient-il à convaincre le conseil de faire revenir M. Margerelle? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">a) Il menace de ne plus venir en classe ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">b) Il promet de ne pas redoubler si M. Margerelle revient ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">c)Il fait un discours dans lequel il dit que M. Margerelle manque atrocement à la classe ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14. De qui M. Margerelle est-il tombé amoureux? </span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:85%;">15. Comment M. Margerelle a-t-il rencontré la femme de sa vie ?</span> </span></p> <p> </p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;"><b>LE LA FONTAINE</b></span> </span></p> <p><span style="font-size:85%;">1.Combien de siècle séparent la fontaine et l'illustrateur de l'album Michiel Potier?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">2.Quel est le principal défaut de la fourmi?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">3.Recopie la morale de la fable le Corbeau et le Renard.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">4.Dans<i><b> La grenouille qui voulait se faire aussi grosse que le boeuf</b></i>, quel mot est écrit de façon à imiter son sens (question sur la graphie)?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">5.Identifie sur l'illustration Ll<i><b>e rat des villes et le rat des champs</b></i>. Comment peut-tu les distinguer ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">6.Qui est l'animal plein de rage?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">7.Quelle est la tromperie imaginée par le renard? Quelle tromperie imagine la cigogne en retour?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8.Explique la morale: « <i>Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage</i> ».</span></p> <p><span style="font-size:85%;">9.D'après toi, que signifie le verbe «<i>se panada»</i>?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">10.Pourquoi le texte de la page 22 est-il écrit à l'intérieur d'un cercle jaune?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11.Que fait le lièvre pendant que la tortue se hâte?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">12.Quel est le point commun entre les deux fables<i><b> Le Héron</b></i> et <i><b>La Fille </b></i>?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">13.Qui est<i> dom Pourceau </i>?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14.Pourquoi l'âne refuse-t-il d'aider le chien?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">15.Quelle sont les trois mésaventures qui arrivent au pigeon ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">16.Quelle est la principale qualité du singe ? du léopard ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">17.Comment le rossignol tente-t-il de sauver sa vie ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">18.Où se retire le perroquet après avoir tué le fils du monarque?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">19.Rédige en une phrase la morale de la fable <i><b>Le Chat et les deux moineaux</b></i>.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">20.Quel repproche l'aigle adresse-t-il à la pie? </span></p> <p align="justify"><span style="font-size:130%;"><b>L<span style="font-size:130%;">ÉO DES VILLES, LÉO DES CHAMPS,</span></b></span><span style="font-size:85%;"><br /></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;">1)Peux-tu décrire la chambre d'amis dans laquelle Léo dort quand il va chez son père ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2)Quand Léo a-t-il vraiment réalisé que son père était parti ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3)Léo ayant des mauvaises notes, que décide son père ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4)La dernière fois que Léo est allé chez ses grands-parents, comment cela s'est-il passé ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5)Page 22 explique pourquoi Léo dit : « <i>ça m'a laissé sur les genoux qu'elle connaisse Jordan et les Bull</i>s ».</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6)Penses-tu que la mère et la grand-mère de Léo s'entendent bien ? Explique.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7)Quel est le plan de Léo pour ne pas aller dans ce collège à la campagne ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8)Mamie est-elle bonne conductrice ? Donne un exemple.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9)La maison de Mamie est-elle la même que celle que Léo a gardée dans ses souvenirs ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10)Mamie et Léo s'offrent mutuellement un cadeau. Qu'est-ce que c'est ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11)Compare les façons de se réveiller de Léo à Paris et à la campagne.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12)Quelle est la profession de Mamie ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">13)Quelle bêtise fit Léo au supermarché ? Comment Mamie règle-t-elle le problème ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">14)Les bâtiments des deux collèges sont différents, en quoi diffèrent-ils ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">15)Que veut dire « <i>Jean-Pauléo 1968-1998</i> »</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">16)Pourquoi Mamie a-t-elle invité M.Listwak ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">17)Ecris en langage courant l'expression familière suivante «<i> il s'est salement escagssé </i>» p 84.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">18)Pourrais-tu expliquer pourquoi p 87 le grand dit à Léo «<i> t'as pas l'accent américain</i> ».</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">19)Qui est Tarkover ? Pourquoi ce nom ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:100%;"><span style="font-size:85%;">20)Léo veut-t-il finalement retourner à Paris à la rentrée ? Pourquoi a-t-il changé d'avis ?</span> </span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode;font-size:130%;"><b>LE MONDE SOUS-MARIN,</b></span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">1.Les baleines ont-elles des dents ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">2.Que sont les '' <i>laisses de mer </i>'' ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">3.L'étoile de mer a une façon très particulière de se nourrir.Laquelle ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">4.Si je veux lire un récit sur les orques, à quelle pages dois-je me rendre ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">5.Quel est le matériel nécessaire à la plongée sous -marine ? Cite trois choses.</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">6.Quelles sont les différentes façons de pêcher en bord de mer ?</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">7.Où vit le baudroie mâle ?</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">8.La caulerpe représente un danger pour la mer Méditerranée.Quel est -il ?</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">9.Qui est la Reine de Suède ? Un poisson, une épave de bateau, le nom de la souveraine de la Suède ?</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">10.Qu'est ce qu'un bathyscape ?</span></span> </p> <p align="left"><span style="font-family:Lucida Sans Unicode, sans-serif;"><span style="font-size:85%;">11.Que renfermait le trésor du «<i> Conde de tolosa</i> » ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;font-size:85%;">12.Que sont les «laisses de la mer » ? </span></p> <p><b><span style="font-size:130%;">OMA, MA GRAND-MÈRE,<br /></span></b></p> <p><span style="font-size:85%;">1)Où est Kalle ?<br /></span></p> <p><span style="font-size:85%;">2)Pourquoi Kalle part vivre chez sa grand-mère ?<br /></span></p> <p><span style="font-size:85%;">3)Quel est le défaut physique de Ralph ?<br /></span></p> <p><span style="font-size:85%;">4)Qu'est-il arrivé à Oma lorsqu'elle a rencontré Otto ?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">5)Pourquoi Oma veut que justice soit faite?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">6)Que reçoit Kalle comme cadeau à ses 8 ans?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">7)Où est prévu le voyage pour son anniversaire?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8)Qu'appelle t-on un “v<i>ase de nuit</i>” ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">9)Pourquoi Oma se dispute avec la paysanne?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">10)Qui est Mme Riemer?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11)Pourquoi Oma rentre-t-elle en plein cours dans classe de Khalle?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">12)Quel est le contenu de la lettre?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14)PourquoiOma reçoit-elle la visite de l'assistante?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">15)Pourquoi Oma boit en cachette de l'eau de vie?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">16)Cite 3 peurs d'Oma?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">17)Qui est Kummel?</span> </p> <p><span style="font-size:85%;">18)Quel est le motif qui met le plus en colère Khalle contre sa grand-mère?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">19)Que gagne Oma au concours?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">20)Quel est le prix de remplacement?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">21)Pour son dixième anniversaire que reçoit Khalle comme cadeau par Oma?</span></p> <p><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:times new roman,times;"><b>LE PREMIER DESSIN DU MONDE,</b></span> <span></span><span style="font-family:times new roman,times;">de Florence Reynaud</span></span><br /><span style="font-size:85%;">1)Quel accident ces produit à Killik et comment ça s'est passé?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">2)Comment s'appelle le sorcier du clan de Killik?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">3)Quelle est la punition que le sorcier donne à Killik?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">4)Quel est le don de Killik?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">5)Réponds par vrai ou faux:</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Killik avais dessiné une chouette.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">Killik a un loup qui s'appelle Wolf.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">6)Quel animal a Killik? Comment s'appelle t-il?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">7)Killik a de la fièvre depuis combien de jours?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8)Qui a kidnappé Killik et pourquoi?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">9)Quel surnom a Killik grâce à son nom?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">10)Seconde partie, chapitre 2, explique le titre.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11)Qui devient la compagne de Killlik?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">12)Comment s'appelle le père de la compagne de Killik?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">13)Quel cadeau Killik a t-il offert à sa compagne avant de partir?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14)Qui vient dans le clan de l'autre?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">15)Qui s'est fait attaquer par une hyène?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">16)Qui la sa</span></p> <p><span style="font-size:85%;">17)Qui peut avoir le même talent que Killik dans le clan des curieux?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">18)Qu'est-ce que Killik a dessiné pour le clan des curieux?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">19)Quel âge a Killik au début du livre?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">20)Comment s'appelle la petite soeur de Killik?</span></p> <p> </p> <p align="left"><b><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="font-size:130%;">UN PRINCE EN BASKETS,</span></b></span></span></b><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;"><span><span> </span></span><span style="font-size:130%;"><span>L.korb et L.Lefèvre</span></span></span></span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">1.Qui raconte ?</span></span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2.Quel est le prénom de Mme Sosime?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3.Qui est-elle?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4.A Quelle date commence l'histoire?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5.Quel est le métier de Savinien Real?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6.Qui est vraiment Mme Chartier?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7.Qu'y a-t-il dans la cave de l'immeuble où vivent les héros?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8.Comment se réveille la jeune fille?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9.Comment la jeune fille appelle-t-elle Nils?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10Quel est le conte qui inspire cette histoire ?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11.Comment la jeune fille se rend-elle compte de l'époque où elle se trouve?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12.De quelle époque vient-elle?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">13.Quel est le nom de la jeune fille?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">14.Comment Mme Sosime réveille-t-elle Louison, Solveig et Nils ?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">15.Quelle erreur a commise Mme Sosime autrefois?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">16.Que doit-elle faire pour se racheter?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">17.Quel est en fait le véritable nom de la jeune fille de la cave?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">18.A quoi sert la quenouille réellement et dans l'histoire?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">19.Quel métier font Louise et Flavie Capendu ?Qui épousent-elles à la fin?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">20.En quoi la guérison est-elle magique?</span> </p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">21.Que va devenir Louison?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:130%;"><b>LE REDOUBLANT,</b></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">1,Qui est l'auteur de ce roman ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">2,Présente le personnage de l'histoire,</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">3,Quel est le prénom du redoublant ? Quelle classe redouble-t-il ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">4,Qui est Véronique Péridier?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">5,Qui est Loumpi ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">6,Pour quelle raison Romain et Flore sèchent-ils les cours pour la première fois de leur vie ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">7,Quel drame vit le redoublant ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">8,Qui sont Cedric et Nora ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">9,Qui est “<i>bébé chat</i>” ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">10,Pourquoi le redoublant est-il hospitalisé ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">11,Qui sont Toufie et Toufette ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">12,Explique pourquoi Romain a eu l'idée de les offrir à Sylvestre ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">13,Qui est Cookies ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">14,Quelle grand nouvelle Chantal annonce-t-elle à Romain ?</span></span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">15,Comment réagit Romain ?</span></span></p> <p><span style="font-size:130%;"><b>LES ROYAUMES DU NORD</b><b>,</b> philip pullman</span></p> <ol><li><span style="font-size:85%;">Comment s 'appelle la reine des sorcières ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qui sont les parents de Lyra ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qui est Lee Scoresby ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qui est Iorek Byrnison ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Dans quel état se trouve Iorek quand Lyra le rencontre pour la première fois ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Que fait Lyra pour Iorek ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qui est l'oie grise ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qu'est-il arrivé de particulier à Tony makarios ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Pourquoi Iorek a-t-il été banni de son peuple ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Comment s'appelle le roi des ours ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Où se trouve Lord Asriel ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Par qui Lyra est-elle kidnappée alors qu'elle est avec les gitans ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Où l'emmène-t-on ? </span></li><li><span style="font-size:85%;">Pour qui se fait-elle passer ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Que fait-on dans le lieu où on l'a emmenée ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Qui Lyra retrouve-t-elle ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Que découvre Lyra pendant une alerte incendie ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Où est-elle quand elle apprend comment on sépare les daemons des enfants ?</span></li><li><span style="font-size:85%;">Comment sauve-t-elle les enfants ? </span></li><li><span style="font-size:85%;">Comment se sauve-t-elle après la rencontre avec Mme Coulter et les tartares ?</span></li></ol></div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-64437079473505666712009-01-13T03:04:00.000-08:002010-05-18T03:04:43.491-07:00Le défi-lecture des 6èmes (I)<div class="entry-content"> <p><b>LES QUESTIONNAIRES DES LIVRES DU DÉFI LECTURE DE 6ÈME SONT EN LIGNE ! CE CONCOURS EST OUVERT CETTE ANNÉE AUX CLASSES DE 6ÈME RAMSÈS ET DE 6ÈME NÉFERTITI. ELLES SONT EN COMPÉTITION AVEC DEUX AUTRES CLASSES DE 6ÈME DU COLLÈGE RABELAIS DE MONS-EN-BAROEUL. LE PRINCIPE EST SIMPLE : IL S'AGIT DE LIRE LE PLUS GRAND NOMBRE DE LIVRES ET DE RÉPONDRE CORRECTEMENT AUX QUESTIONNAIRES. C'EST SURTOUT L'OCCASION DE DÉVELOPPER SON GOÛT POUR LA LECTURE ET DE DÉCOUVRIR DE NOMBREUX LIVRES, DISPONIBLES AU CDI !</b></p> <p>Les questionnaires sont classés par ordre alphabétique des titres. Vous trouverez ici les questionnaires des livres suivants : <b><i>Arthur le baleineau</i></b>, <i><b>Bons baisers de Kabylie, Un Chien contre les loups, les Chroniques de Spiderwick, Clair de loup, Comme un cerf-volant, Comment je suis devenu un fantôme, Les contes de ma mère l'Oye, La cour aux étoiles, Dakia, Danger d'amour, Les Deux gredins, Deux mains pour le dire, Le duel des sorciers</b></i>.</p> <p align="justify"> </p> <p><span style="font-family:Times New Roman, serif;"><span style="font-size:130%;"><b> </b><span style="font-size:100%;"> </span></span></span><span style="font-family:Times New Roman, serif;"><span style="font-size:130%;"><span></span></span></span></p> <p align="center"><span style="font-size:85%;"><u><b>Arthur le baleineau </b></u></span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">1)Qui est l'auteur de ce livre ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2)Qu'est-ce qu'un carnet de bord ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3)Trouve un indice qui prouve que la première partie du livre en est un.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4)Décris celui qui tient le carnet de bord.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5)Qui sont Daniel, Loulou, Bella, M.Oktopus ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6)Quel heureux événement se produit en décembre ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7)Cherche dans la partie « Vocabulaire » la définition du krill.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8)Fais le même travail pour le fanon et le cétacé.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9)Quelle différence y a-t-il entre les mysticètes et les odontocètes ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10)Trouve le poids du dauphin et celui de la baleine bleue.</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11)Pourquoi les baleines sont-elles en danger ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12)A quel genre appartient ce livre : roman, documentaire B.D ? Justifie ta réponse.</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman, serif;"><span style="font-size:130%;"><span></span></span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman, serif;"><span style="font-size:130%;"><b>BONS BAISERS DE KABYLIE,</b><span> de Achmy Halley</span></span></span></p> <p align="justify"> </p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;"><span><span>1.A quoi correspondent les différentes parties du livre ?</span></span> Qui est le narrateur ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2. Qu'est-ce que « la Danielle Casanova »?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3. Qui fait le voyage ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4. Comment s'appellent les parents de Soraya ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5. Pendant le voyage en mer , que voit-elle d'extroardinnaire ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6. Comment le village où Soraya va passer ses vacances ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7. Qui héberge Soraya et sa famille ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8. Quel est le chanteur préféré de sa grand-mère ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9. A qui Soraya écrit-elle ? </span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10. Quelles sont le 2 boissons préférées de Soraya et Blandine ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">11. De qui est amoureuses de Blandine et quel est son surnom ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">12. Quels sont les bruits auxquels Soraya doit s'habituer (au moins deux) ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">13. Quels métiers veut faire Soraya au début et à la fin ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">14. Qu'est-ce que le hammam ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">15. Qu'est-ce que le henné, quel autre nom lui donne-t-on ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">16. Qui est Moussa ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">17. Comment Moussa appelle-t-il les deux jeunes filles ?</span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;"> </span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">18.Qui est la Taminza ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;"><span style="font-size:85%;">19. A la télévisi</span><span style="font-size:85%;">on, en France, que montre-t-on de l'Algérie ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;"><span style="font-size:130%;"><b>UN CHIEN CONTRE LES LOUPS</b><span><b>, Hélène Montarde</b></span></span></span></p> <ol><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Où Gévaudan a-t-il été blessé ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que fixe Gévaudan par la fenêtre de la chambre ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que dit la mère de Gévaudan quand il fugue ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'est-ce qui inquiète Marie dans le comportement de Gévaudan ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle relation s'installe entre Gévaudan et l'inconnu ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pour quelle raison, selon les rumeurs, un convoie est envoyé ? </span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qui a mis le feu à la maison abandonnée ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que défendent les parents de Marie sans cesse?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quel premier message Gévaudan porte-t-il au cou?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que signifient les symboles sur la lettre au cou de Gévaudan ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pourquoi Marie ment-elle au surveillant prétendant aller chercher du fil ?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que veulent les camions armés qui encerclent la maison de Marie?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'arrive-t-il à Gévaudan?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qui est l'inconnu jouant avec Gévaudan?</span></p> </li><li> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que désignent les loups?</span></p> </li></ol> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:130%;"><b>LES CHRONIQUES DE SPIDERWICK ( Livre I )</b>, de Tony Ditrerlizzi, Holly black</span></p> <ol><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qui est Arthur Spiderwick ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que découvrent les enfants dans les murs ? </span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Comment Jaded découvre-t-il la pièce tout en haut?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">A quoi ressemble la maison dans laquelle se déroule l'histoire ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Comment s'appellent les deux jumeaux ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Comment s'appellent la mère et les soeurs ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pourquoi le père est-il absent ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle ville habitaient-ils avant ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que découvre Jared dans la pièce du haut ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Où trouve-t-il le grimoire sur les fées et farfadets ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quel est l'autre moyen d'aller dans la pièce du haut ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'est-ce qu'un farfadet ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'est-ce qu'un troll ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'avait volé le farfadet à Mallory ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Comment s'appelle le farfadet ?<br /></span> </p></li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qui a attaché Mallory à son lit par ses cheveux?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pourquoi ?</span></p> </li><li> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle sont les passion </span></p> </li></ol> <p align="justify"> </p> <p><span></span><span style="font-family:times new roman,times;"><span style="font-size:130%;"><b>CLAIR DE LOUP,</b></span></span><span style="font-family:times new roman,times;"><span style="font-size:130%;"><span></span></span></span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1- Qui est l'auteur ? Qui est l'éditeur ? Qui est l'illustrateur ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2- Qui sont les « GAILLARDS » ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3- Ont-ils des enfants ?</span> <span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4- Oui est Paola ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5- Pourquoi dit-elle : “<i>Elle est fière de moi”, p</i>12 ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6- Qui est Lou ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7- Que demande Mme Gaillard à Paola concernant Lou ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8- La nuit, un orange éclate. Qu'est- ce qui va terrifier Paola ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9- “<i>Les gens tenaient des<u> messes basses</u></i> “. Explique cette phrase .</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10- p 29, l'auteur emploie plusieurs fois le pronom “<i>ils</i>“. De qui s' agit-il, à ton avis ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">11.A la fin de cette deuxième nuit, un coup de feu a retenti. As-tu une idée de ce qui a bien pu se passer ? </span></p> <p><span style="font-size:130%;"><b>COMME UN CERF-VOLANT,</b> de Nathaele Vogel</span></p> <ol><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">A quel moment de l'année l'histoire se passe-t-elle?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quel est le jour de la semaine?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quel problème rencontre le petit garçon avec son cerf-volant?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Où se passe l'histoire?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Le garçon se compare à un oiseau. Lequel?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'arrive t-il de surprenant au garçon?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;"><i>“Soudain,l'enfant a peur</i>.” Pourquoi?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qui vient l'aider ? Qu'a-t-elle ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pourquoi est-il énervé?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Par quoi est-il vexé?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Que veut dire :<i> “tu piapiattes” </i>?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Ce verbe existe-t-il?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quand on lui demande s'il aime les mouettes, que répond-il?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle est la réaction de la mouette? </span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle est sa réaction à lui?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Qu'est-ce qui a un goût salé? </span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Pourquoi a-t-il à nouveau peur?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Il lui lâche la main.Que se passe-t-il?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Où est la mouette?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quand il retourne sur la plage, que fait-il ?</span></li></ol> <p><span style="font-size:130%;"><b>COMMENT JE SUIS DEVENU UN FANTÔME,</b><u> </u></span></p> <ul><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1) Comment s'appelle le héros?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2) Quel âge a-t-il au début de l'histoire?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3) Odette Sagramor avait-elle vraiment l'intention de tuer son fils adoptif ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4) Comment les Sagramor gagnent-ils de l'argent?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5) Qu'avait fait le père pour ennuyer quelqu'un qui se plaignait de l'odeur des saucisses sous sa fenêtre?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6) Francois vivait-il sous le même toit que ses parent adoptifs?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7) Qu'est-ce qui distingue physiquement François des autres?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8. Pendant combien de temps est-on un fantôme novice ? </span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9) Comment s'appelle le chef des fantômes?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10) Quel examen faut-il passer pour devenir un fantôme novice?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">11) Comment françois reçoit-il ses pouvoir de Vieux Débris?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">12) Qui n'a pas eu son Grand Oral du premier coup?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">13) Comment s'appelle les vilains voisins ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">14) En quoi consiste la rêve-partie de Soude Caustique ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">15) Où se cachent les Pleureuses ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">16) Qui est vampirisé à la place de François ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">17) Qui François rencontre-t-il au n°13 de la rue des cavernes ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">18)Pourquoi cette personne le voit-elle ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">19) Qui est le mort-vivant qui poursuit françois ?</span></li><li><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">20) Qui les Fantômes vont-ils ennuyer à la fin du livre?</span></li></ul> <p><span style="font-size:130%;"><b>CONTES DE MA MÈRE L'OYE</b></span><span style="font-size:130%;">, de Charles Perrault</span> <span style="font-family:times new roman,times;"><br /></span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1. Comment s'appelle ce conte ? </span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2. Combien de fées sont invitées pour la naissance?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3. Qui n'est pas invitée et pourquoi?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4. Que fait l'une des jeunes fées à la fin du repas?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5. Quel est le don fait-elle à l'enfant ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6. Qu'arrive-t-il à la jeune princesse ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7. Qui dort en même temps que la princesse?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8. Qui n'est pas endormi ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9. Comment le château a-t-il été protégé pendant 100 ans ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10. Qui réveille la princesse ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">11. Quels sont les prénoms de ses enfants ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">12. Qui déteste la jeune reine?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">13. Quelle menace pèse sur la reine et ses enfants?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">14. Comment le majordome trompe-t-il la reine ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">15. Où se cachent la princesse et les enfants pendant l'absence du roi?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">16. Qu'est-ce qu'une ogresse ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">17. Qui est l'ogresse du conte ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">18. Comment l'ogresse retrouve-t-elle les enfants et leur mère?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">19. Comment veut-elle se venger ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">20. Qui arrive à ce moment-là ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">21. Comment meurt l'ogresse ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;"><b>LA COUR AUX ETOILES,</b></span></span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1. Combien d'enfants la maman de Renaud a-t-elle?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">2. A qui Renaud rend -t-il visite avant de partir à Paris?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">3. Que reçoit- il?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">4. Que fait Renaud pour quitter discrètement son village?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">5.Comment Ermangarde est-elle arrivée à la Cour aux étoiles?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">6. </span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Par qui le Chevalier a-t-il été élevé ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7. </span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">La Sorciére se propose d' apprendre une science à Renaud, de quelle science s' agit-il?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">8. Quelle est la première chose que Renaud vole?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">9. Comment s'appelle le lieu où Renaud se rend pour prendre un bain?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">10.Quelle est la particularité du frippier Josué qui rachète les vêtements volés?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">11. </span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Coment le Chevalier s'y prend-il pour voler les bourses des clients d'une auberge?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">12.</span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">Quelle est la profession du père de la jeune fille d'Arcys?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">13.A quoi ressemble celui qui recherche Thibaut dans Paris?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">14.Dans quel but Thibaut le Chevalier vient-il réveiller Renaud en pleine nuit?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">15.Comment Thibaut et Renaud échappent-ils une première fois aux sergents?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">16.Où se trouvent Thibaut et Renaud quand ils apprennent qu'il y a la Peste ?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">17.Comment les gens surnomment-ils la Peste?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">18. Que fait-on croire à Renaud quand il se rend chez la jeune fille pour savoir si elle s'y trouve?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">19. Pourquoi en cette période de Peste , les notaires avaient-ils beaucoup de travail?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">20. Comment Thibaud et Renaud se protègent-ils de l'épidémie?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">21. Qu'est ce qui attriste le plus Renaud dans cette situation tragique?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">22. Comment Dodon meurt-il?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">23. Comment Hulbadus meurt-il?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">24. Que lui annonce Jacquet le Chauve quand il attrape Renaud?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:Times New Roman;font-size:85%;">25. Qui a payé son affranchissement ?</span></p> <p align="justify"> </p> <p><span style="font-size:130%;"><b>DAKIA, FILLE D'ALGER, </b></span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1_En quelle année est née l'auteure ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2_A quelle date commence le journée de Dakia ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3_Où se trouve <i>chigara</i> ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4_Quel est le plat préféré de Dakia ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5_Comment les islamiste du GIA punissent-ils un voleur ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6_Que s'est-il passé le 28 février 1994 ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7_Où Dakia va-t-elle vivre avec son père pour échapper aux menaces des islamistes ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8_La mère de Dakia fait partir d'une association, laquelle ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9_Que se passe-t-il lors de la journée internationale des droits de la femme ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10_Qui est Khalida Messaoudi ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">11_Qui est en photo dans le journal ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">12_Quel examen passe Dakia ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">13_Le président Mohamed Boudiaf : a été assassiné ?</span><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;"> <span>a quitté son pays ?</span> a eu un cancer ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">14_Qu'arrive t-il à Dakia lors de la troisième manifestation ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">15_Où Dakia passe-t-elle les vacances d'été en 1994 ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">16_Qu'apprend Dakia avec la fille de khâlti Sonia ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">17_Où Chafia va-t-elle partir ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">18_Pourquoi Dakia quitte-t-elle l'Algérie ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">19_Dakia est en danger en Algérie. Ses parents décident de l'envoyer dans un autre pays, lequel ?</span></p> <p><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">20_Qui accompagne Dakia à Tunis ?</span></p> <p> </p> <p align="justify"><b><span style="font-size:130%;">DANGER D'AMOUR,</span></b></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">1) A quelle époque se situe l'histoire ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">2) Qu'est-ce qui est vert très clair, presque fluo, un vrai diabolo menthe ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">3) Le héros parle de « maladie », de quelle maladie s'agit-il ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">4) De quoi notre héros est-il témoin ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">5) Que perd-elle lors de cet événement ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">6) Comment s'appelle le héros ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">7) Comment sait-il qu'il a eu 18 à sa dernière interrogation d'anglais ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">8.Par qui est-il agressé ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">9) Quelle est la profession du père de Miss Murphy ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">10) Qui essaye de le joindre au téléphone ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">11) Que dit notre héros à sa mère quand il se rend gare de Lyon, le mercredi après-midi ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">12) Que trouve-t-il dans le sac de la Miss Murphy ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">13) Que va-t-il imaginer ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">14) Que trouve-t-il dans le casier de consigne ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">15) D'où proviennent-t-il ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">16) Que décide-t-il alors ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">17) Que trouve-t-il cette fois-ci ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">18) Que se passe-t-il quand il se retrouve ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">19) Où l'emmène-t-on et pourquoi ?</span></span></p> <p align="justify"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:85%;">20) Qui vient lui rendre visite ?</span></span></p> <p> </p> <p><span style="font-size:130%;"><b>LES DEUX GREDINS</b></span>, de Roald Dahl, illustré par Quentin Blake</p> <p><span style="font-size:85%;">1.A quoi correspond le « vous » qui commence le premier chapitre ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">2.Quel est le sens du mot “gredin” ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">3.Relevez une caractéristique physique de chacun des deux personnages principaux.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">4.Les personnages principaux sont-ils moralement sympathiques ? Justifiez votre réponse en recopiant un passage pour chacun d'entre eux.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">5.Les personnage principaux sont-ils agréables à regarder ? Justifiez votre réponse en recopiant un passage pour chacun d'entre eux.</span></p> <p><span style="font-size:85%;">6. Comment les personnages principaux se comportent-ils l'un vis-à-vis de l'autre ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">7.Quelle astuce compère Gredin utilise-t-il pour faire croire que son épouse a attrapé la ratatinette ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">8. Quelle est la caractéristique de la maison des deux gredins ? Pourquoi ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">9.Comment s'enfuient les petits garçons collés dans l'arbre mort du jardin des deux gredins ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">10.Pourquoi y a -t-il des singes chez les deux gredins ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">11.Quel est l'entraînement que leur fait subir compère gredin? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">12.Comment s'appelle le « papa » singe ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">13.Comment les singes vont-ils réussir à avertir les oiseaux qu'ils ne doivent pas se poser sur l'arbre mort ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">14. Quelle est le jour de la tarte aux oiseaux ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">15.Quand ils s'aperçoivent que les oiseaux ne se posent plus sur l'arbre englué , que vont acheter les deux gredins ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">16.Pendant qu'ils sont partis que font les singes et leurs amis ?</span></p> <p><span style="font-size:85%;">17.Pourquoi ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">18.Que se passe-t-il quand les deux gredins rentrent chez eux ? </span></p> <p><span style="font-size:85%;">19.Que deviendront les singes </span><span style="font-size:85%;">20.Que deviendront les deux gredins ? </span></p> <p> </p> <p align="justify"><span style="font-size:130%;"><b>DEUX MAINS POUR LE DIRE, </b></span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">1) Manuel et son copain Jonathan ont une passion en commun, laquelle?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">2) Au retour de Manuel de colonie, quelque chose a changé dans l'appartement. De quoi s'agit-il?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">3) Quelle mauvaise surprise attend Manuel à son retour?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">4) Par qui l'apprend-il?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">5) Qui est Culine et quel âge a-t-elle ?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">6) Comment s'appelle le groupe favori de Manuel?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">7) Quel est l'animal de conpagnie du personnage que l'on surnomme le poète?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">8. Pourquoi s'appelle-t-il Elvis?</span></p> <p align="left"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">9) A quel jeu Manuel joue-t-il avec la voisine Mme Vigne?</span></p> <p align="justify"><span style="font-family:times new roman,times;font-size:85%;">10) Quelle idée Jonathan donne-t-il à</span></p> <p align="justify"><span style="font-size:130%;"><b>LE DUEL DES SORCIERS</b><i><b>,</b> </i>d<i>e</i> Jean Molla<i> </i></span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">1)-Quelle est la particularité de l'école de Colin ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">2)-De qui Colin est-il amoureux ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">3)-Quel voyage est prévu ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">4)-Qui est harold ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">5)-Que dépose-t-on dans les vases canopes ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">6)-Qu'arrive t-il à Isadora dans la salle Mariotte ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">7)-Qu'apparaît quand le serviteur de Crowlay ouvre le livre de Seth ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">8)-Quelle marque porte l'élue ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">9)-Pouquoi Harold s'appelait-il Bès ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">10)-Qui est Himhotep ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">11)-Pourquoi Djoser fait-il appel à lui ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">12)-A quoi ressemble la marque ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">13)-Qu'a construit Imhotep pour Néfer ? </span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">14)-Qui se serait réincarné dans Isadora ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">15)-Avec qui est marié Akhénaton ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">16)-Qu'ont dit les parents d'Isodora au sujet de la marque sur son épaule ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">17)-Comment Colin ouvre t-il la porte du labyrinthe ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">18)-Quelle apparence 0 Apopis ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">19)-Que propose Béhémoth à Colin ?</span></p> <p align="left"><span style="font-size:85%;">20)-Que doit posséder Crowley pour ressusciter Imhotep ?</span></p> <p align="justify"> </p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-21631600387008744522009-01-05T03:07:00.000-08:002010-05-18T03:08:01.320-07:00GUESS WHO !<b> VOICI QUELQUES PORTRAITS-DEVINETTES RÉDIGÉES EN ANGLAIS PAR DES ÉLÈVES DE 6ÈME NÉFERTITI. IL S'AGIT D'ADULTES TRAVAILLANT AU COLLÈGE. SAUREZ-VOUS LES RECONNAÎTRE ?</b> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/wp-includes/js/tinymce/plugins/emotions/images/smiley-wink.gif" alt="Clin doeil" border="0" /></p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">1.<i>She is a teacher. She has got short chesnut-brown hair. She has got glasses. Her birthday is in April. She is from Pas-de-calais. She lives in Villeneuve d'Ascq. She has got three children. Their names are Catherine, Gaëlle and Yoann.She has got two pets: a cat and a dog.</i></span></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> Her car is light green.</span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> She likes reading and English.</span></i></p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> (by Camille and Maryne)</span></p> <p> </p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">2. <i>He is old. He has got glasses. he has got grey hair. he is a teacher. He has been a teacher for a long time. He is tall. He likes talking.</i></span></p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> (by Guillaume)</span></p> <p> </p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">3. <i>She has got dark red hair.She doesn't wear glasses. her birthday is in August. She has got two brothers and three children. She has got a blue car. She is not a teacher.</i></span></p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> ( by Erwan and Firasse)</span></p> <p> </p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">4. <i>She has got black hair and red glasses. Her mouth is small. She likes running and swimming. She is twenty-five years old (???).</i></span></p> <p><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> ( by Nicolas and Corentin T)</span></p>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-80708436451854285612009-01-04T03:08:00.000-08:002010-05-18T03:09:07.871-07:00Le forum des collègiens<div class="entry-content"> <p><b>DANS LE CADRE DU PROJET “ÉDUCATION À L'ORIENTATION”, LES CLASSES DE 4ÈME PARTICIPENT AU FORUM DES COLLÉGIENS AU FORT DE MONS, LE MARDI 20 JANVIER DE 14H45 À 16H.</b></p> <p><b> </b></p> <p>Le déplacement s'effectuera en autocar. Le départ est prévu vers 14h30, le retour vers 16h30.</p> <p>Les élèves vont préparer la séance au CDI avec le documentaliste, M. Marshall. Ils se documenteront sur différents métiers. Le jour de la visite du forum, ils se présenteront donc munis de leur questionnaire à des professionnels et du dossier “Forum des Collégiens”.</p> <p> </p> <p><b><i>Le témoignage de Maxime, après la visite du forum : </i></b></p> <p>“<i>C'est une sortie enrichissante. Plusieurs stands présentent des métiers et des personnes vous renseignent aussi bien sur le secteur de l'automobile que celui de l'informatique, de l'armée, du tourisme, etc… </i></p> <p><i>Grâce au forum, les élèves peuvent choisir un futur métier, le découvrir plus en détails…</i>“</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-5920592206295683712008-12-22T03:17:00.000-08:002010-05-18T03:18:13.323-07:00MADAME OLIVESI NOUS PARLE DE GABY<div class="entry-content"> <p><a href="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/05/014.jpg" class="imagelink" title="014.jpg"><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/05/014.jpg" alt="014.jpg" width="400" /></a><br />“<i>J'ai rencontré pour la première fois <a href="http://collegedescartes.unblog.fr/2008/05/07/un-artiste-au-college-exposition-de-gaby/">Gaby</a> alors que j'étais documentaliste au collège Madame de Staël. C'était à l'occasion du cinquantième anniversaire des Droits de l'Homme et <a href="http://collegedescartes.unblog.fr/2008/05/07/un-artiste-au-college-exposition-de-gaby/">Gaby</a> disait déjà de ses oeuvres en carton : “<b>L'Afrique récupère ce que l'Occident jette.</b>“</i></p> <p><br /><i>Un peu plus tard, j'étais principale adjointe et je l'ai fait venir au collège Jean Macé pour donner un peu de sa passion aux collégiens. Les oeuvres des élèves à la façon de Gaby ont longtemps décoré mon bureau. </i></p> <p><i>Et je le retrouve aujourd'hui au collège Descartes avec ces magnifiques moucharrabiehs qui filtrent la lumière , qui permettent de voir sans être vus. Les élèves de cinquième Neptune et cinquième Saturne de Madame Choplin, aidé par Monsieur Kedziora, les ont confectionnés grâce à ses conseils. Il leur a fallu beaucoup de “patience”… Car il faut du temps pour comprendre les oeuvres de Gaby et leur signification profonde. Comme le dit <a href="http://collegedescartes.unblog.fr/2008/05/07/un-artiste-au-college-exposition-de-gaby/">Gaby</a>,<b> il faut de la patience pour laisser rentrer la lumière du savoir</b></i><i> !</i></p> <p><i>Ces oeuvres nous rappellent en effet que le carton provient d'un arbre vivant, que l'on a tué, utilisé pour emballer, puis que l'on a jeté. L'artiste l'a récupéré pour qu'il se réincarne en oeuvre d'art.</i>..”</p> <p>C'est donc un message généreux, de solidarité, d'espoir qu'il nous offre. Merci encore à lui !</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-26120017140020139962008-12-20T03:10:00.000-08:002010-05-18T03:11:32.625-07:00SUCH A NICE PARTY !<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>LES 6ÈME NÉFERTITI ET LEUR PROFESSEUR D'ANGLAIS, MADAME VAILLANT, NOUS ONT DONNÉ RENDEZ-VOUS VENDREDI APRÈS-MIDI EN SALLE CULTURELLE POUR UN JOLI MOMENT. AU PROGRAMME : CHANT GOSPEL, CHANT DE NOËL ET PÂTISSERIES… IN ENGLISH, OF COURSE ! </b></p> <p><a href="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/01/6me.jpg" class="imagelink" title="6me.jpg"><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2009/01/6me.jpg" alt="6me.jpg" width="400" /></a><br /><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/12/img5049.vignette.jpg" alt="img5049.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/12/img5051.vignette.jpg" alt="img5051.jpg" /> <img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/12/img5050.vignette.jpg" alt="img5050.jpg" /></p> <p>Madame Vaillant donne le “la” et toute la classe entame les chants avec entrain et attention.</p> <p><img src="http://collegedescartes.unblog.fr/files/2008/12/img5052.vignette.jpg" alt="img5052.jpg" /></p> <p>Une table garnie de cookies au chocolat, apple pie, Bible cake, muffins, attendait les invités après les chants. De délicieuses truffes au chocolat ont circulé… Voilà qui inaugure bien les vacances !</p> </div> <!-- .entry-content --> <!-- #post-ID --> <div class="comments"> <h4><span id="comments"><br /></span></h4></div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-17947024879821180722008-12-18T03:13:00.000-08:002010-05-18T03:14:19.401-07:00ATELIER D’ARTS PLASTIQUES<div class="entry-content"> <p><b> CETTE ANNÉE, MADAME CHOPLIN (PROFESSEUR D'ARTS PLASTIQUES) ET SES ÉLÈVES ONT ENTREPRIS UN NOUVEL ATELIER AU COLLÈGE. CETTE INITIATIVE A LIEU EN COLLABORATION AVEC DEUX PLASTICIENS, LUDOVI SMAGGHE ET MOHAMED EL BAZ. VOICI CE QU'EN DIT MADAME CHOPLIN :</b></p> <blockquote><p><i>En atelier, nous faisons de la peinture sur toile. Nous nous débattons avec de grandes figures mais je ne peux pas vous en dire plus car il faut garder la surprise. Nous avons bien quelques visites de curieux. Heureusement, ils ne sont pas trop nombreux. </i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;"> Nous avons pas mal avancé. Ludovic Smagghe, le scénographe, vient nous aider de temps en temps. Quant à Mohamed El Baz, l'autre artiste du collège, nous ne l'avons pas vu depuis le mois d'octobre. Il faut dire qu'il est parti à Casablanca faire de la sculpture sur métal si je me souviens bien. Puis il devait aller au Caire. Résultat, tout le monde l'a perdu de vue. Heureusement que Ludovic va le chercher à Casablanca pour nous le ramener pieds et poings liés à la fin du mois de janvier. Il m'avait bien proposé un copain pour le remplacer mais bon…</span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">En attendant, j'espère qu'ils seront là tous les deux pour les portes ouvertes. Sinon les sept élèves de l'atelier se feront une joie - je rêve peut-être- de tenir le rôle de médiateur. </span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">Au fait, ils sont deux garçons et cinq filles. Deux de cinquième et cinq de sixième. Ne comptez pas sur moi pour vous dire qui se débrouille le mieux. Ici, la règle c'est l'entraide.</span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">En tout cas, ils sont très assidus et je les en remercie. Ce que j'ai un peu de mal à comprendre c'est qu'ils ont toujours besoin de moi. Ils disent même qu'ils préfèrent quand les artistes ne sont pas là. Vous trouvez ça normal ?</span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">C'est vrai que les artistes sont le plus souvent des empêcheurs de tourner en rond. C'est ce qui fait leur charme !</span></i></p> <p><i><span style="font-family:Arial;font-size:85%;">A bientôt pour de prochaines nouvelles peut-être.</span></i></p></blockquote> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2909218580205057310.post-47462074514127125852008-12-17T03:14:00.000-08:002010-05-18T03:15:29.675-07:00L’INTERVENTION DE M. DUEZ<small class="entry-meta"><span class="entry-category"></span> </small> <!-- .entry-meta --> <!-- .entry-head --> <div class="entry-content"> <p><b>M. DUEZ EST OFFICIER DE PRÉVENTION DE LA POLICE NATIONALE. IL EST VENU AU COLLÈGE À LA RENCONTRE DES ÉLÈVES DE QUATRIÈME.</b></p> <p>La rencontre a eu lieu dans la salle culturelle. Elle a commencé lundi avec les 4ème Lester et les 4ème Burma, s'est poursuivie mercredi pour les 4ème Vidocq, et se terminera jeudi pour les 4ème Sherlock. A partir de documents présentant des situations, M. Duez questionne les élèves et leur rappelle la loi.</p> <p>Les professeurs principaux de chaque classe étaient là, l'infirmière Mme Delautre et notre nouvelle surveillante, Melle Mazari, ont suivi aussi avec beaucoup d'intérêt cet échange très convivial.</p> </div>Collège Descartes de Mons-en-Baroeulhttp://www.blogger.com/profile/13018277789717720711noreply@blogger.com6